我國(guó)高校學(xué)生資助工作評(píng)價(jià)研究現(xiàn)狀的可視化分析
[摘 要]結(jié)合實(shí)際建立起科學(xué)、合理的學(xué)生資助工作質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,對(duì)高校學(xué)生資助工作進(jìn)行有效評(píng)價(jià),檢驗(yàn)高校學(xué)生資助工作的任務(wù)完成進(jìn)度、完成質(zhì)量以及實(shí)際成效,充分挖掘資助育人的功能,促進(jìn)資助育人工作的可持續(xù)發(fā)展,成為擺在高校學(xué)生資助工作面前亟待解決的問題。通過系統(tǒng)梳理我國(guó)高校學(xué)生資助工作評(píng)價(jià)領(lǐng)域的相關(guān)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)(2005—2024年),運(yùn)用文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)方法,對(duì)樣本的發(fā)文量、文獻(xiàn)作者、研究單位、高被引次數(shù)、關(guān)鍵詞、研究熱點(diǎn)和趨勢(shì)進(jìn)行分析,借助SPSS、CiteSpace等統(tǒng)計(jì)軟件,以圖表的形式直觀地展示出我國(guó)高校學(xué)生資助工作評(píng)價(jià)的相關(guān)研究成果,歸納其研究的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題和發(fā)展趨勢(shì),為后續(xù)探索構(gòu)建具有新時(shí)代特色的高校學(xué)生資助工作績(jī)效評(píng)價(jià)模式,充分發(fā)揮師生、家長(zhǎng)、社會(huì)多元主體獨(dú)特的價(jià)值,調(diào)動(dòng)校外第三方參與學(xué)生資助工作的評(píng)價(jià)、檢驗(yàn)和監(jiān)督全過程,提供可靠的理論基礎(chǔ)。(剩余10241字)
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- 廣西教育學(xué)院學(xué)報(bào)
- 2025年01期
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