《可愛的小雞》教學(xué)案例
一、案例背景
三年級學(xué)生對信息技術(shù)學(xué)科滿懷好奇,他們樂于嘗試新鮮事物,渴望憑借自身努力創(chuàng)作出有意思的作品。不過,由于三年級學(xué)生才剛接觸信息技術(shù),所以得從最基礎(chǔ)的操作學(xué)起?!犊蓯鄣男‰u》是信息技術(shù)教材里的重要一課,其目的在于教會(huì)學(xué)生運(yùn)用畫圖軟件中的橢圓、直線工具繪制小雞形象。通常,這一課程安排在學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)初步知識與基本操作之后,是對學(xué)生畫圖技能及信息素養(yǎng)的進(jìn)一步提升。(剩余2023字)
試讀結(jié)束
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- 學(xué)習(xí)方法報(bào)·教學(xué)研究(理綜)
- 2025年48期
目錄
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