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摘要：隨著素質(zhì)教育改革的推進(jìn)，英語(yǔ)教學(xué)模式和理念也在不斷地推陳出新。情境教學(xué)作為一種有效的教學(xué)模式，在初中英語(yǔ)閱讀課堂中得到了廣泛的應(yīng)用。通過(guò)創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生實(shí)際生活的情境，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，優(yōu)化課堂氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力。本文探討了情境教學(xué)背景下構(gòu)建初中英語(yǔ)閱讀課堂的具體策略，以期為教師在實(shí)際教學(xué)中提供參考。（剩余2473字）
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情境教學(xué)背景下初中英語(yǔ)閱讀課堂的構(gòu)建
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