核心素養(yǎng)視域下的初中數(shù)學(xué)大單元教學(xué)研究

摘要：隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，以核心素養(yǎng)為基礎(chǔ)的教學(xué)模式逐漸受到了諸多教師的重視。初中數(shù)學(xué)教師應(yīng)采取重組教學(xué)目標(biāo)、鏈接生活實際、運用微課視頻、創(chuàng)設(shè)實踐活動等多種措施，提高數(shù)學(xué)課堂大單元教學(xué)活動的實施質(zhì)量。本文重點探析核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的初中數(shù)學(xué)大單元教學(xué)策略。

關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)教學(xué)  單元教學(xué)  策略探討

在核心素養(yǎng)背景下，教師應(yīng)突破以往的教學(xué)模式，采用大單元教學(xué)法，讓學(xué)生在更宏觀、更系統(tǒng)的框架內(nèi)學(xué)習(xí)。（剩余1950字）