高校就業(yè)困難畢業(yè)生界定、成因及對(duì)策

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摘 要：“十四五”規(guī)劃中提到的“深入實(shí)施青年發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)青年全面發(fā)展，搭建青年成長(zhǎng)成才和建功立業(yè)的平臺(tái)，激發(fā)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力”，充分體現(xiàn)出黨和國(guó)家對(duì)當(dāng)代青年使命與責(zé)任的期許與要求。當(dāng)前高校畢業(yè)生存在較為多樣的就業(yè)困難現(xiàn)象，高校應(yīng)厘清就業(yè)困難的界定、成因，對(duì)標(biāo)國(guó)家政策，構(gòu)建常態(tài)化就業(yè)困難畢業(yè)生臺(tái)賬及追蹤機(jī)制，協(xié)同各方社會(huì)資源賦能就業(yè)困難畢業(yè)生群體，提供符合社會(huì)發(fā)展實(shí)際需求的就業(yè)能力提升路徑。（剩余9751字）