嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)崗位實(shí)習(xí)困境與對(duì)策

崗位實(shí)習(xí)是高職嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。當(dāng)前該專業(yè)實(shí)習(xí)面臨對(duì)口單位少、課程體系偏科、實(shí)訓(xùn)條件不足、師資結(jié)構(gòu)不合理、學(xué)生專業(yè)認(rèn)同度低等問(wèn)題。本文通過(guò)分析現(xiàn)狀，提出深化校企合作、推進(jìn)托幼一體化、優(yōu)化師資與課程體系、加強(qiáng)專業(yè)認(rèn)同教育等對(duì)策，以期為托育人才培養(yǎng)提供參考。

隨著生育率的降低和老齡化的加劇，培養(yǎng)高水平的嬰幼兒托育服務(wù)人才成為各級(jí)高校的緊迫任務(wù)。（剩余4945字）