江蘇科技報·E教中國

2025年10期

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是中國教育技術(shù)協(xié)會會刊，是由協(xié)會主辦，江蘇科技報聯(lián)合今日教育集團承辦的一份全國教育信息化專業(yè)報刊。

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月刊

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學(xué)術(shù)

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國際中小學(xué)人工智能教育專題活動在杭州舉辦 本報訊近日，2025全球人工智能技術(shù)大會國際中小學(xué)人工智能教育專題活動在浙江省杭州市舉辦。本次大會由中國人工智能學(xué)會主辦，中國人工智能學(xué)會中小學(xué)工委會與杭州市建蘭中學(xué)聯(lián)合支持，專題活動以“人工智能與基礎(chǔ)教育的深度融合”為主題，聚焦前沿政策...
從AI融合到數(shù)智共生：課堂循證與教師發(fā)展論壇在北京召開 本報訊近日，由中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會區(qū)域教育專業(yè)委員會主辦，北京市人工智能與教育融合應(yīng)用創(chuàng)新研究基地、北京師范大學(xué)教育學(xué)部慕課發(fā)展中心、中關(guān)村互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新中心等聯(lián)合承辦的從AI融合到數(shù)智共生：課堂循證與教師發(fā)展論壇在北京順利召開。在主題...
安徽省舉辦中小學(xué)學(xué)生信息素養(yǎng)提升實踐活動 本報訊近日，2025年安徽省中小學(xué)學(xué)生信息素養(yǎng)提升實踐活動成功舉辦。本次活動由教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心（中央電教館）指導(dǎo)，安徽省教育廳主辦，安徽省教育廳總督學(xué)邵曙光出席活動。活動分為線上評審和線下賽事兩部分，涵蓋數(shù)字創(chuàng)作、計算思維和...
淺談數(shù)字賦能背景下勞動教育實踐活動創(chuàng)新策略 在教育改革不斷深化的時代大背景下，勞動教育對培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的作用日益凸顯。國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略為勞動教育創(chuàng)新提供了新機遇，吉林省蛟河市實驗小學(xué)積極響應(yīng)國家號召，以數(shù)字技術(shù)賦能勞動教育，結(jié)合自身特色和地域資源，推動數(shù)字技術(shù)與勞動教育的深度融合...
核心素養(yǎng)導(dǎo)向下小學(xué)語文整本書閱讀教學(xué)策略探析 在核心素養(yǎng)培育的背景下，整本書閱讀成為提升學(xué)生語文綜合能力的重要抓手。然而，如何結(jié)合教材設(shè)計有效的教學(xué)策略，將這一理念轉(zhuǎn)化為可操作的課堂實踐，仍是許多教師面臨的現(xiàn)實難題。本文結(jié)合實際教學(xué)案例，探討整本書閱讀在課堂中的具體實施方法。一、從碎...
信息技術(shù)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)智慧課堂構(gòu)建策略 在教育信息化2.0背景下，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有了全新的發(fā)展機遇。教師在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)，能夠讓數(shù)學(xué)教學(xué)更加生動有趣，助力學(xué)生加深對知識的理解。學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了顯著變化，他們對信息技術(shù)的應(yīng)用更加熟練，對多媒體內(nèi)容的接受能力也隨之提升。...
小學(xué)語文“思辨性閱讀與表達”任務(wù)群現(xiàn)狀調(diào)查報告 一、調(diào)查背景與目標(biāo) 《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》首次將“思辨性閱讀與表達”設(shè)置為獨立任務(wù)群，強調(diào)通過比較閱讀、辯證思考、邏輯表達等學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生的理性思維與批判性思考能力。然而在具體教學(xué)實踐中，小學(xué)語文課堂依然存在“重知識記...
書香潤澤校園閱讀點亮成長 在知識的海洋中，閱讀是揚起夢想風(fēng)帆的勁風(fēng)；在教育的沃土里，閱讀是滋養(yǎng)心靈幼苗的甘霖。江蘇省南通市如東縣大豫鎮(zhèn)兵房小學(xué)一直高度重視師生閱讀，每學(xué)期精心制定一系列讀書計劃，開展豐富多樣、接地氣且深入人心的讀書活動，在校園內(nèi)營造出濃郁的書香氛圍，...
紅色文化蘊養(yǎng)“茅山紅娃” 江蘇省句容市茅山中心小學(xué)地處茅山革命老區(qū)核心地帶，有著優(yōu)良的紅色文化背景。學(xué)校對蘊養(yǎng)紅色精神基因的內(nèi)涵、價值、意義有著深刻體悟。一直以來，學(xué)校以培育愛黨愛國、志存高遠、忠貞堅毅、擔(dān)當(dāng)奉獻的“茅山紅娃”為目標(biāo)，不斷挖掘紅色文化資源，開發(fā)紅色文...

江蘇省教育信息化與數(shù)據(jù)管理中心一支部赴南京藝術(shù)學(xué)院開展結(jié)對共建主題黨日活動 本報訊為進一步弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動黨建高質(zhì)量發(fā)展，切實增強黨員干部的文化自覺、文化自信，近日，江蘇省教育信息化與數(shù)據(jù)管理中心第一黨支部和南京藝術(shù)學(xué)院機關(guān)與直屬單位黨委信息化建設(shè)管理中心黨支部攜手開展結(jié)對共建主題黨日活動。本次活動以...
《江蘇省中小學(xué)人工智能課程綱要（論證稿）》專家論證會在南京召開 本報訊日前，江蘇省教育科學(xué)研究院（以下簡稱“省教科院”）在江蘇鳳凰教育出版社組織召開《江蘇省中小學(xué)人工智能課程綱要（論證稿）》（以下簡稱《綱要》）專家論證會。江蘇省教育廳副廳長、一級巡視員顧月華出席會議并講話，江蘇鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F黨委書...
數(shù)字化時代下初中語文寫作教學(xué)策略探析 新課標(biāo)倡導(dǎo)的寫作，本質(zhì)上是個人內(nèi)心世界與獨特感知的表達載體，承載著個體的個性特質(zhì)、思想深度和精神內(nèi)涵。然而，提升寫作技能并非易事，它是知識與經(jīng)驗的主動內(nèi)化過程，具有動態(tài)建構(gòu)的特性。這一過程涵蓋素材積累、思維醞釀、創(chuàng)作實踐、反復(fù)修改直至最終成...
常態(tài)交互生成性課堂在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用研究 在新時代背景下，常態(tài)交互生成性課堂作為一種互動性強、生成性強的教學(xué)模式，受到師生青睞。而以希沃白板為代表的交互式技術(shù)工具，為這類課堂教學(xué)提供了重要支持。筆者基于希沃白板交互式手段展開研究，對小學(xué)音樂常態(tài)交互生成性課堂進行探討，以期為教育教學(xué)...
數(shù)字化賦能小學(xué)數(shù)學(xué)精準(zhǔn)教學(xué)的實踐研究 教育數(shù)字化正在重塑新時代的教育生態(tài)。數(shù)字化技術(shù)賦能新課堂，不僅為學(xué)習(xí)者帶來更開放、靈活、高效、便捷的個性化學(xué)習(xí)體驗，還為教育參與者提供多元、精準(zhǔn)的評價方式，同時在一定程度上破解了傳統(tǒng)教育中難以適應(yīng)個體差異的困境，為小學(xué)數(shù)學(xué)精準(zhǔn)教學(xué)奠定了理論...
“領(lǐng)航杯”江蘇省中小學(xué)生信息素養(yǎng)提升實踐活動優(yōu)秀作品展 （電子板報）我們是勞動小達人江蘇省丹陽市橫塘中心小學(xué) 錢方園勞動最光榮！為了真實反映同學(xué)們的勞動生活，展現(xiàn)大家的勞動熱情，我們特別制作了本期電子報。該電子報共設(shè)四個版塊——走進勞動理念、校園勞動、家庭勞動、實踐勞動，從不同角度呈現(xiàn)同...