
目錄
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說明文中的抒情
說明文的主要表達(dá)方式是說明,但它并不排斥其他表達(dá)方式。在說明中適當(dāng)?shù)厝谌霐⑹?、描寫、議論和抒情,會(huì)使文章更加生動(dòng)、精彩。尤其在說明中融入抒情,會(huì)讓說明對(duì)象更加形象、具體,讓讀者印象深刻,同時(shí)也能讓讀者更好地理解作者所要表達(dá)的感情。如利奧波德...
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永遠(yuǎn)的生態(tài)環(huán)境管理大師
利奧波德在美國威斯康星州長(zhǎng)大。他繼承了德國人的傳統(tǒng),喜歡在叢林中玩耍,對(duì)自然有濃厚的興趣,每天要花上幾個(gè)小時(shí)觀察、寫日記,描寫他所看到的自然。 1909年,利奧波德從耶魯大學(xué)林學(xué)院畢業(yè)后,進(jìn)入位于新墨西哥州的新成立的美國林務(wù)分局,開始了自己...
封面文章
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人文
考點(diǎn)解讀 人文是人類文化的簡(jiǎn)稱,主要是指人類精神文化領(lǐng)域的內(nèi)容,如歷史、文學(xué)、政治、法律、藝術(shù)、哲學(xué)、宗教、道德、語言等。關(guān)于“人文”主題的說明文,以分析事物的因果關(guān)系和介紹科學(xué)道理為主。中考常見的考點(diǎn)有:1.修辭手法的運(yùn)用;2.賞析句子的...
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“折柳寄情”傳遞中華傳統(tǒng)文化
2022年2月20日,北京冬奧會(huì)閉幕式在國家體育館“鳥巢”隆重舉行,精彩的表演吸引了全球人們的目光。其中有一個(gè)環(huán)節(jié)是“折柳寄情”。伴隨著經(jīng)典名曲《送別》的悠揚(yáng)旋律,80名舞蹈演員在光影的襯托下,展現(xiàn)出一條條綠色的柳枝,隨后365名各行各業(yè)的...
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發(fā)現(xiàn)風(fēng)景
我們不用走遠(yuǎn),就能感受大自然賜予的美好。我在家里樓下欣賞一樹野杏花時(shí),一個(gè)在這里住了三十多年的鄰居從車?yán)镢@出來,問我在看什么。當(dāng)我告訴他后,他驚訝不已,三十五年了,他不知道在我們樓下目力所及之處,有著繁花錦簇的野杏花樹。 這樣的情形很多人都...
閱讀集訓(xùn)
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點(diǎn)面結(jié)合
名家引路 一 不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈...
讀寫指津
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種一株“五角星”
我在家種了一株“五角星”。 第一周,它發(fā)芽了,翠綠的葉子透出勃勃生機(jī),看上去十分可愛。只不過它很細(xì),并且不高,好像一碰就會(huì)碎。 由于它被種在一個(gè)鐵罐里,土壤不夠多,再加上這個(gè)容器中間低、四周高,形似一個(gè)盆地,采光也不好,早晨和下午的大部分陽...
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一杯可樂的憂傷
窗外的樹葉在微風(fēng)中嘩啦嘩啦地唱著小曲兒,空中的白云撒歡似的你追我趕。周末的早上,我慵懶地躺在床上,享受著這難得的自由與輕松。 叮叮咚咚……鬧鈴響了一遍又一遍。我從床上坐起來,伸伸懶腰,順手抄來一件T恤穿上。洗漱,穿鞋,戴上帽子,一系列動(dòng)作一...
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龍老師小傳
你為我的青春撕開了一道小口子,那束光就照亮了我的青春,更照亮了你自己。 ——題記 “下課?!?“起立?!?“同學(xué)們?cè)僖姟!?“老師再見。” 又是一堂受益匪淺的生物課。下課后,偌大的教室里似乎有一瞬間是安靜的。她邁著輕盈的步伐走出教室,好像腳...
佳作秀場(chǎng)
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《給青年的十二封信》導(dǎo)讀
內(nèi)容簡(jiǎn)介 《給青年的十二封信》是我國現(xiàn)代美學(xué)的開拓者和奠基者之一,現(xiàn)當(dāng)代著名的文藝?yán)碚摷?、教育家和翻譯家朱光潛先生所著。作品展現(xiàn)了作者的藝術(shù)見解、美學(xué)思想和修養(yǎng)認(rèn)識(shí)。這十二封信以青年為讀者對(duì)象,涉及讀書、修養(yǎng)、作文、選課、情與理、人生境界、...
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談讀書(節(jié)選)等
談讀書(節(jié)選) 書是讀不盡的,就讀盡也是無用,許多書沒有一讀的價(jià)值。你多讀一本沒有價(jià)值的書,便喪失可讀一本有價(jià)值的書的時(shí)間和精力;所以你須慎加選擇。我不能告訴你必讀的書,我能告訴你不必讀的書。許多人曾抱定宗旨不讀現(xiàn)代出版的新書,因?yàn)樵S多流行...
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做努力創(chuàng)造的青年人
讀大學(xué)時(shí),我在圖書館翻到了朱光潛先生的《給青年的十二封信》,愛不釋手,一口氣讀完。薄薄一冊(cè)書文中,謙和樸實(shí)而意味深長(zhǎng)的教誨溢于筆端。盡管是以書信的形式,卻拘不住先生的博聞強(qiáng)識(shí),讀來總讓人豁然開朗。 這十二封信雖未曾指定某一受信人的名字,但只...
閱讀廣角
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蝴蝶與自由
作者自評(píng) 翩翩飛舞的蝴蝶何嘗不能引發(fā)我的思考呢?生活中有許多常見的現(xiàn)象都包含了深刻的哲理。許多事情背后的本質(zhì),更值得我們深究。這篇習(xí)作由觀察蝴蝶有感而發(fā),同時(shí)體現(xiàn)了“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”這一認(rèn)識(shí)事物的方法,有一定的哲理性,文中的論證和分析也較為...
精批細(xì)改
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像山那樣思考
一聲深沉的、來自肺腑的嗥叫,在四野的山崖間回響著,然后滾落山下,漸漸地隱匿于漆黑的夜色里。那是一聲不馴服的、對(duì)抗性的悲鳴,是對(duì)世界上一切苦難的蔑視情感的迸發(fā)。 一切活著的生物(也許包括很多死者),都留心傾聽那聲呼喚。正是它把有狼的地方與其他...
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以微笑面對(duì)生活
認(rèn)識(shí)她是剛上初二的時(shí)候。 那天,斜陽闌珊,她穿一身藍(lán)色的工作服,伏在走廊盡頭的欄桿上,仔細(xì)地來回擦拭著。微風(fēng)吹拂,帶動(dòng)她額上的幾縷細(xì)發(fā),光影閃爍。我走到她身邊,小心地問她:“垃圾丟哪兒?”她轉(zhuǎn)過頭,我看見了一張滿是細(xì)紋的、笑意盈盈的臉和兩顆...
知識(shí)延伸
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我周圍的環(huán)境
文題速遞 你生活在城市還是農(nóng)村?這幾年來,你覺得周圍的環(huán)境有了哪些變化?原因是什么?請(qǐng)圍繞“我周圍的環(huán)境”這一話題,寫一篇事理說明文,題目自擬。不少于600字。 提示: 1.確定說明對(duì)象,寫出它的變化。 2.查找相關(guān)資料,說明變化的原因。 ...
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梁家畈為什么這么美
梁家畈,坐落于湖北省棗陽市熊集鎮(zhèn)耿集村,南臨南山,北接平原,因南面老莊子里的居民多為梁姓,故有“梁家畈”之稱。 梁家畈現(xiàn)有52戶人家,近300口人,屬于耿集村三組。這里四季分明,風(fēng)景如畫,民風(fēng)淳樸,來此旅游或路過休憩的人無不被它的美所震撼。...
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初遇5G
隨著科技的發(fā)展,5G時(shí)代到來了。在很多領(lǐng)域,5G為人們的生活帶來了許多便利。 在醫(yī)療領(lǐng)域,出現(xiàn)了無線醫(yī)療、遠(yuǎn)程醫(yī)療、智慧醫(yī)療。5G網(wǎng)絡(luò)以其高速率、大連接、低延時(shí)等特點(diǎn)有效賦能遠(yuǎn)程醫(yī)療、醫(yī)療影像、急救車載、醫(yī)院數(shù)字化服務(wù)及醫(yī)療大數(shù)據(jù)等方面,切...
同步寫作
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