讀者校園版·成長(zhǎng)

2025年07期

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《讀者》（校園版）是一本依托于《讀者》，面向廣大中學(xué)生的雜志。內(nèi)容除了精選《讀者》雜志中更適合中學(xué)生的篇章，還圍繞校園做... 展開(kāi)

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人生的標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 人生從冒號(hào)開(kāi)始，呱呱墜地的那一刻，標(biāo)志著一個(gè)全新生命的開(kāi)始，也預(yù)示著一系列冒險(xiǎn)與探索的開(kāi)啟。用逗號(hào)來(lái)表示生活中的暫停與延續(xù)最恰當(dāng)不過(guò)，它象征著人們?cè)诿鎸?duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，不會(huì)輕言放棄，而是選擇堅(jiān)持。正如哲學(xué)家尼采所言：“人生中的困難與波折是不可...

不負(fù)“眾望” 編者按：2025年4月13日，“魅力之光”清華大學(xué)核科普暨君品對(duì)話在清華大學(xué)隆重舉行。活動(dòng)匯聚了兩院院士、一線工程師、研發(fā)專(zhuān)家以及清華大學(xué)師生代表等多方精英?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，其中一位清華大學(xué)博士研究生的發(fā)言引得全場(chǎng)贊許，他就是2017年滄...
小木匠復(fù)刻“天下第一劍” 貓木匠是一名“90后”，9年前他辭去互聯(lián)網(wǎng)公司的工作，前往全國(guó)各地拜師學(xué)藝。學(xué)成后，他住在鄉(xiāng)間木屋里，養(yǎng)了一只小貓做伴，一邊用木工技藝做一些有趣的小玩意兒，一邊拍視頻記錄。一次，看到央視的一部紀(jì)錄片，他萌生了復(fù)刻“天下第一劍”——越王勾踐劍...
我的外婆林徽因 1934年，林徽因赴山西考察古建時(shí)，抬頭仰望一尊露天大佛一次，于葵去給外祖母林徽因掃墓，碰到了一名負(fù)責(zé)打掃墓園衛(wèi)生的老先生。老先生對(duì)她說(shuō)：“墓園里這個(gè)地方總是很熱鬧，老有人來(lái)?！蹦翘欤诳谕庾婺傅哪骨翱吹搅瞬恢l(shuí)送來(lái)的花，花旁放著治肺病...
綠樹(shù)村邊合 讀經(jīng)典、誦古詩(shī)詞時(shí)，我總會(huì)不自覺(jué)地因那些無(wú)處不在的綠意而動(dòng)情。在古人眼里，樹(shù)木是朋友，是知己，是生活。綠意滴答，浸透紙頁(yè)，染綠指尖和靈魂。一部部古籍，儼然是一部部綠意之書(shū)。我感覺(jué)在這些經(jīng)典里面，《水滸傳》的鄉(xiāng)野氣息更濃一點(diǎn)。讀《水滸傳》時(shí)，...
經(jīng)、傳、典、籍有什么區(qū)別 在閱讀古籍時(shí)，你是否被“經(jīng)”“傳”“典”“籍”這四個(gè)字弄得暈頭轉(zhuǎn)向？《詩(shī)經(jīng)》《左傳》《永樂(lè)大典》《史記》這些經(jīng)典，講的到底是什么呢？讓我們一起揭開(kāi)它們的神秘面紗，弄清楚老祖宗留下的文化瑰寶究竟該如何分類(lèi)?？踢M(jìn)DNA里的行為指南——經(jīng)古代的“...
留學(xué)生是一扇窗 “你們喜歡在晚上洗澡嗎？”“中國(guó)人吃竹子嗎？”“每年過(guò)春節(jié)的時(shí)間為什么都不一樣？”“立交橋下面為什么有許多跳舞的人？”這些年來(lái)與留學(xué)生相處的經(jīng)歷越來(lái)越讓我覺(jué)得：留學(xué)生就像一扇窗，讓我看見(jiàn)世界，照見(jiàn)自己，也讓我更深刻地理解了漢語(yǔ)、漢字，讀懂了...

班里有個(gè)忌妒我的人 有人忌妒我晚自習(xí)前我回到教室，發(fā)現(xiàn)課桌上多了一張窄窄的字條，字條上面印著：“原來(lái)我一直都那么忌妒你?！庇湍∷?，宋體字。這是語(yǔ)文期中考試試卷上，閱讀理解題中文章的標(biāo)題。有人把它從自己的試卷上剪了下來(lái)，端端正正地放在我的桌子上。我愣了幾秒，突...
我曾十分害怕走進(jìn)那間教室 噩夢(mèng)我的噩夢(mèng)是從進(jìn)入文科班開(kāi)始的。我還記得自己離開(kāi)原來(lái)的班級(jí)之前，班主任幾次勸我，他說(shuō)他相信我學(xué)理科一樣可以很出色。可我偏不愛(ài)那些嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆?hào)與計(jì)算，我向班主任深深鞠了一躬，便背著書(shū)包、抱著箱子走出了教室。月考時(shí)，我考了文科班的第一名，也是唯...
被狗咬后十來(lái)年 我被小黑咬了一口事情要從二年級(jí)的暑假說(shuō)起。那天我和爸爸游完泳回到家時(shí)，天已經(jīng)黑了。我們一打開(kāi)大門(mén)，一道黑影就咆哮著沖了過(guò)來(lái)，我?guī)缀跏菞l件反射般地飛出一腳。緊接著，我的腳背傳來(lái)一陣刺痛。我被我家的狗小黑咬了一口。爸爸打開(kāi)燈，罵了一句：“沒(méi)長(zhǎng)眼...
付出應(yīng)該不求回報(bào)嗎 上中學(xué)的時(shí)候，我跟外婆會(huì)一起看青春偶像劇。劇里的女主角百般付出，甚至?xí)妥约簮?ài)的男主角追求其他人，還反復(fù)說(shuō)“愛(ài)是不求回報(bào)的”。結(jié)局是，女主角終于感動(dòng)了男主角。外婆看得非常生氣，氣到關(guān)掉了電視。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)知道電視劇情節(jié)都是編出來(lái)的，因此覺(jué)得外...
寶石及材料工藝學(xué)：公主們的最?lèi)?ài) 一提到寶石，不少女生眼睛都亮了。閃閃發(fā)光的鉆石、璀璨奪目的紅寶石、氣質(zhì)出眾的祖母綠……每一種都能滿(mǎn)足女生的公主夢(mèng)。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)寶石及材料工藝學(xué)專(zhuān)業(yè)嗎？這個(gè)專(zhuān)業(yè)算是冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，不像會(huì)計(jì)學(xué)、法學(xué)、軟件工程、金融學(xué)等專(zhuān)業(yè)那么耳熟能詳，但它是真實(shí)存在的。...
在荒原里播種春天的人 夏末的荒原還散發(fā)著干熱的氣息，那時(shí)故事剛剛開(kāi)始，我和小A也才剛剛認(rèn)識(shí)。小A眉毛彎彎，臉頰上點(diǎn)綴著雀斑，前額光亮，從不墜下一根頭發(fā)絲，一雙眼睛常常帶著笑意。相識(shí)第一面，她小心翼翼地和我搭話，像是伸出了細(xì)小的觸角，于是我也伸出自己的觸角，和她的...
青春里的“竹子定律” 1 8月的一天，空氣依舊是炙熱的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)不平常的夏天。上初中的時(shí)候，我還能靠?jī)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)獲得一絲自信，可中考失利，讓我的情緒頃刻間跌入谷底。高中開(kāi)學(xué)第一天，我早早到了教室，找了一個(gè)靠窗的位置坐下。窗外的竹林在課桌上留下一片...

什么樣的眼睛令人難忘 眼睛是心靈的窗戶(hù)。魯迅先生說(shuō)：“要極儉省的畫(huà)出一個(gè)人的特點(diǎn)，最好是畫(huà)他的眼睛?！毙W(xué)生剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文的時(shí)候，一寫(xiě)眼睛，就是“大大的”“炯炯有神”，似乎大家都長(zhǎng)得差不多。其實(shí)人和人的眼睛區(qū)別可大了。首先，你要觀察眼睛的形狀、顏色。每個(gè)人眼...
變好的從來(lái)不是生活，而是你自己 A person is just like a Russian matryoshka doll with different age versions nested inside. Each layer is a part of onese...
少年的季風(fēng) 清晨的露珠尚未滴落鈴聲已似鳥(niǎo)群掠過(guò)天空我們腳步匆匆奔赴校園的前線挺直腰桿，站立在課堂的彼岸電子屏浮動(dòng)著函數(shù)圖形無(wú)人機(jī)懸停于拋物線頂端千變?nèi)f化的化學(xué)分子式撞碎整面玻璃窗折射出有機(jī)世界的多彩模樣桌肚里藏著未完成的詩(shī)句碳素墨水在稿紙邊緣漲潮橡皮屑...
山谷中的鹿鈴聲 夏日的夜晚來(lái)得有些遲黃昏，楊樹(shù)指著高處的陰天柳芭走在小路上像把山踩出了一條裂縫她在找鹿，從流光中的灌木叢開(kāi)始山脊從蔥郁中下來(lái)，像謎一樣正和她做著交錯(cuò)的淺談微風(fēng)中，飄著隱約的鹿鈴聲蝴蝶繞過(guò)她的鼻尖飛至她的耳畔，進(jìn)行無(wú)效的告密它說(shuō)鹿群躲進(jìn)了深山...
言論 直升機(jī)不辨性別，唯以專(zhuān)業(yè)應(yīng)答?！?jiǎng)①皇俏覈?guó)AW189直升機(jī)機(jī)型唯一的女機(jī)長(zhǎng)，累計(jì)飛行時(shí)間超過(guò)1000小時(shí)。面對(duì)某次采訪中關(guān)于性別的提問(wèn)，她這樣說(shuō)你沒(méi)法空等出一個(gè)自我來(lái)，你得動(dòng)手創(chuàng)造，你要?jiǎng)?chuàng)造出那個(gè)自己想成為的人。——布里特·本尼...
每一次情緒的低谷，都是成長(zhǎng)的契機(jī) 《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》是由英國(guó)心理學(xué)家羅伯特·戴博德創(chuàng)作的一部心理學(xué)著作。在這本書(shū)里，作者借助經(jīng)典童話《柳林風(fēng)聲》里的角色來(lái)講解心理學(xué)理論。家境殷實(shí)的主人公蛤蟆先生本是一個(gè)熱情、時(shí)尚又愛(ài)冒險(xiǎn)的家伙，惹過(guò)不少麻煩，也鬧過(guò)不少笑話。...
摘抄本 月亮掛在半空，小鎮(zhèn)背倚起起伏伏的峰巒，山形邊緣浮動(dòng)著銀白色?！獜埣渭选对七呌袀€(gè)小賣(mài)部》那河水仿佛冰冷的玻璃在流動(dòng)?！游鱽?#183;馬爾克斯《百年孤獨(dú)》你還不懂得時(shí)間的微妙。它不只會(huì)流逝，還會(huì)回卷，像漲潮時(shí)的浪。——黃錦樹(shù)《雨》大家隱...
溫暖而奇妙的故事世界 達(dá)維德·波格拉是捷克斯洛伐克的插畫(huà)師，因其充滿(mǎn)童趣與哲思的創(chuàng)作風(fēng)格而聞名。塔特拉山脈的自然景觀是達(dá)維德·波格拉的靈感源泉，他將森林、花朵、動(dòng)物等元素融入作品，構(gòu)建出溫暖夢(mèng)幻的視覺(jué)世界。第一次看達(dá)維德·波格拉的畫(huà)...

芭蕉織布做夏衣 唐代詩(shī)人白居易在兩首詠嘆夏日的詩(shī)中都寫(xiě)到了蕉紗：“魚(yú)筍朝餐飽，蕉紗暑服輕”“夏服亦無(wú)多，蕉紗三五事”?，F(xiàn)代人看到“蕉”字，很容易聯(lián)想到用來(lái)吃的香蕉，但香蕉皮顯然不能拿來(lái)做衣服。難道這種蕉紗是用蕉類(lèi)植物的葉片做的？《聊齋志異》的作者蒲松齡就是...
人工智能可以幫我們做什么 科技的發(fā)展如此之快，很多行業(yè)都已經(jīng)開(kāi)始使用人工智能技術(shù)?，F(xiàn)如今，人工智能可以陪我們聊天，為我們搜索最新的資訊，替我們規(guī)劃出行路線，甚至可以幫我們清掃房間、泡咖啡……面對(duì)人工智能的普及，有人認(rèn)為，人工智能正在搶走我們的工作，也有人認(rèn)為，人工智...
我們都是宇宙塵埃的化身 面對(duì)廣袤無(wú)垠的宇宙，我們常常驚嘆于星辰的璀璨、星系的宏大，卻很少會(huì)想到，自己與那些遙遠(yuǎn)的天體竟有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。事實(shí)上，從科學(xué)的角度深入探究，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們都是宇宙塵埃的化身。人類(lèi)身體中的每一個(gè)原子，都經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而神奇的宇宙之旅。故事要從...
解鎖植物的生存密碼 你是否有過(guò)這樣的疑問(wèn)：為什么每片葉子的紋路都像一幅精妙的地圖？為什么有些葉子在暴雨中依然挺立，有些卻會(huì)被風(fēng)雨撕裂？看似普通的葉片里，暗藏著植物億萬(wàn)年來(lái)演化出的生存智慧。植物界的超級(jí)高速公路如果一片葉子是一座城市，葉脈就是它的交通網(wǎng)絡(luò)。主脈如...
第一次參與河貍調(diào)查側(cè)記 我發(fā)誓，那天沾著防曬霜和花露水的馕是我人生中最難忘的一餐。初雯雯又缺人手了，于是她熱情地邀請(qǐng)我參加協(xié)會(huì)的河貍調(diào)查工作，并向我描繪了一番夏季烏倫古河河道里的美妙風(fēng)光——大河奔騰、霞光漫天、雄鷹飛舞。她說(shuō)得我心癢難耐，我?guī)缀趿⒖叹痛饝?yīng)她去客串...
豬八戒到底該怎么蒸 豬八戒到底該怎么蒸？把它放在最上面一層蒸。我們當(dāng)然不會(huì)真的傷害豬八戒，只是討論一個(gè)有趣的科學(xué)問(wèn)題。在《西游記》里，妖怪們要吃唐僧師徒，所以展開(kāi)了一場(chǎng)討論：用蒸籠蒸東西，到底是上面的先熟，還是下面的先熟？獅子精就說(shuō)，得把八戒放在最下面，...
錢(qián)的時(shí)間價(jià)值 姥姥的生日到了，媽媽說(shuō)全家人要出去吃飯慶祝，我自告奮勇用我的壓歲錢(qián)請(qǐng)客。上次全家出去吃飯，我答應(yīng)過(guò)姥姥下次吃飯我請(qǐng)客。這次正好姥姥過(guò)生日，我請(qǐng)客姥姥肯定會(huì)很開(kāi)心。晚上吃完飯，媽媽把賬單拿給我，我們總共花了688元?！拔?guī)湍惆奄~記上了哦，從...
等一只老鼠老死 我媽種的甜瓜，熟一個(gè)就被老鼠掏空一個(gè)。去年老鼠還沒(méi)這么猖獗，甜瓜熟透后，我們吃了頭一茬，老鼠才下口。可能這地方的老鼠沒(méi)見(jiàn)過(guò)甜瓜，我們讓它們嘗到了甜頭。今年老鼠先下口，就沒(méi)我們吃的了。 “白費(fèi)勁，都種給老鼠了?！蔽覌屨f(shuō)。老鼠在層疊的瓜葉下面...
一只蜉蝣，名叫蘇軾 蘇軾無(wú)爪蜉成功入選“2024年度中國(guó)十大昆蟲(chóng)新物種”名單，為其命名者是南京師范大學(xué)蜉蝣目課題組成員鄭徐弘毅。以“蘇軾”命名昆蟲(chóng)，在網(wǎng)上引起很大的爭(zhēng)議。殊不知，蘇軾其實(shí)是一位非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖匀惶剿髡撸疤K軾無(wú)爪蜉”這個(gè)名字雖然聽(tīng)起來(lái)很奇怪，卻體現(xiàn)...
創(chuàng)意 如果你覺(jué)得自己拍的照片很無(wú)趣，不妨跟著巴西插畫(huà)師盧卡斯·萊維坦來(lái)一場(chǎng)創(chuàng)意大比拼吧！他在社交網(wǎng)站上發(fā)起了一場(chǎng)活動(dòng)，鼓勵(lì)大家對(duì)隨手拍攝的照片進(jìn)行二次創(chuàng)作。借由天馬行空的想象力，盧卡斯·萊維坦將畫(huà)筆伸入現(xiàn)實(shí)世界。一張張平淡無(wú)奇...
古人彈琴，到底啥姿勢(shì)啊 古人的彈琴姿勢(shì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，其實(shí)并不算冷門(mén)，而且對(duì)彈琴的人來(lái)說(shuō)，很重要。你有沒(méi)有想過(guò)，唐人、宋人、元人、明人、清人都是怎么彈琴的呢？這個(gè)答案，在古畫(huà)里可以找到。唐周昉《調(diào)琴啜茗圖》（局部）《調(diào)琴啜茗圖》的歸屬有爭(zhēng)議，有人認(rèn)為是唐代周昉所...
你的身體比想象中更重 此刻，你是不是正坐著看書(shū)呢？如果是的話，請(qǐng)你面向正前方坐好，并試著在不前后移動(dòng)頭部的情況下站起來(lái)。實(shí)際上，你根本站不起來(lái)，無(wú)論腿多么用力，你的腰都無(wú)法抬起來(lái)。你是不是感到十分驚訝？接下來(lái)，請(qǐng)你像平時(shí)一樣自然地站起來(lái)。你應(yīng)該會(huì)先把頭向前...

路走得多了，心也就寬了 我發(fā)現(xiàn)，生活中有很多人相處起來(lái)讓人很舒服，跟他們?cè)谝黄饡r(shí)如沐春風(fēng)。而他們之所以能做到這一點(diǎn)，往往是因?yàn)樽陨斫?jīng)歷豐富，扮演過(guò)很多種社會(huì)角色。比如，我之前上學(xué)的時(shí)候，班里有一個(gè)同學(xué)總是遲到，有時(shí)候第一節(jié)課都上了一半了他才進(jìn)教室。好些老師會(huì)特別...
圖書(shū)館偶記 天陰微雨，圖書(shū)館里的人不多。我窩在靠窗的位置，沒(méi)心思寫(xiě)作業(yè)，就隨手抽出一本封面已經(jīng)泛黃的舊書(shū)。書(shū)脊上的字跡有些模糊，我隨手翻開(kāi)一頁(yè)?！叭尚缰铮咴录韧?，蘇子與客泛舟游于赤壁之下……”熟悉的《赤壁賦》，讀來(lái)依然澄明如月。蘇東坡在赤壁之下泛舟...
被區(qū)分出來(lái)的角馬 神經(jīng)生物學(xué)家羅伯特·薩波斯基寫(xiě)過(guò)一篇關(guān)于角馬的文章，他說(shuō)角馬是群居動(dòng)物，混在一起，對(duì)研究者來(lái)說(shuō)難以區(qū)分，這使得通過(guò)觀察個(gè)體來(lái)了解群體行為的研究操作起來(lái)非常困難。研究者觀察其中一只角馬，低頭記一些筆記，再抬頭時(shí)，就已經(jīng)找不到它了。 ...
收集自己一直被愛(ài)的證據(jù) 請(qǐng)?jiān)谀X海中回想自己至今所遇到的人，以及現(xiàn)在就在自己身邊的人，試著從自己與他們的往來(lái)中，回憶他們幫助你、照顧你、關(guān)心你等，讓你感覺(jué)到自己與對(duì)方產(chǎn)生聯(lián)結(jié)的事件，尋找被愛(ài)的證據(jù)。對(duì)方不一定是父母、兄弟姐妹、愛(ài)人或朋友，也可以是補(bǔ)習(xí)班的老師、工作中...
幽默 公交車(chē)一根牙簽走在路上，看到了一只刺猬，立馬招手喊道：“公交車(chē)，停一下！”詞語(yǔ)的氣質(zhì)把“吃”改成“吞并”，會(huì)給人一種“帝國(guó)感”：2025年6月5日早晨，在經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研后，我吞并了一個(gè)煎餅馃子。把“吃”改成“吞噬”，會(huì)給人一種“修煉感”：盤(pán)膝...
阿嬤 阿嬤是嘉興人，說(shuō)的嘉興話卻不算標(biāo)準(zhǔn)，也許是因?yàn)樗齺?lái)杭州很長(zhǎng)時(shí)間了。我小時(shí)候，總見(jiàn)她坐在老藤椅上曬太陽(yáng)，嘴里念著“什么時(shí)候才到端午”，手里偶爾打打毛衣。我坐在她腳邊逗弄著小橘貓，腳上穿的繡花鞋，花樣是她拿手的蘇繡，身上的毛衣也是她織的。三...

戳中心窩！DeepSeek那些超感人的神回復(fù) 總有那么一刻，你突然覺(jué)得很累，來(lái)自學(xué)業(yè)和未來(lái)的壓力堆疊在一起，化作泛濫的情緒涌了上來(lái)，幾乎要將你吞沒(méi)；總有那么一刻，你迫切地想要一個(gè)答案，想知道現(xiàn)在的努力到底有沒(méi)有意義，未來(lái)的你到底會(huì)不會(huì)變得更好。但你環(huán)顧四周，不知道將這些心事告訴誰(shuí)。你...
猜成語(yǔ) 下面的每一組數(shù)字或等式都暗含一個(gè)成語(yǔ)，請(qǐng)你把它們寫(xiě)出來(lái)：3.5；2+3；333和555；9寸+1寸=1尺；1256789；12345609；23456789。（答案見(jiàn)下期）上期答案：給它們都加上單位，等式即可成立。24（分）＋36（分）=1...
從“老師顯擺”到“歡迎再來(lái)” 一要上公開(kāi)課了，我開(kāi)始?xì)椌邞]地備課、試教、修改、再試教。我很快就把自己學(xué)校的幾個(gè)五年級(jí)班級(jí)都試過(guò)了，不得不去隔壁學(xué)校找一個(gè)班級(jí)繼續(xù)試講。一個(gè)春風(fēng)和煦的下午，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地出發(fā)，來(lái)到試教的班級(jí)。試教課在第二天，但我想提前去和學(xué)生們見(jiàn)個(gè)面，熟悉...
我的“違規(guī)計(jì)劃” 初中三年，我當(dāng)了三年老老實(shí)實(shí)的中等生。在校的最后一天，我悄悄醞釀著一個(gè)計(jì)劃——一個(gè)違反校規(guī)的計(jì)劃。最后一天是不同尋常的。我想偷偷把手機(jī)帶進(jìn)教室，用鏡頭完整地記錄這一天，像電影里的主角通常會(huì)做的那樣，留下青春的回憶。我一大早就將手機(jī)塞進(jìn)書(shū)包，...
原來(lái)我是勇敢的人 那段時(shí)間，我的心情總是很沉重，學(xué)習(xí)壓力如同烏云籠罩在頭頂，令我感到窒息。盡管每個(gè)傍晚我都在羽毛球場(chǎng)上揮灑汗水，但內(nèi)心的糾結(jié)纏繞一刻也不曾停歇：過(guò)去的努力是否值得，未來(lái)的方向究竟在哪里？問(wèn)題總在空中打轉(zhuǎn)，使我難以安寧。我不止一次地暢想：若能提...
你也會(huì)成為閃閃發(fā)亮的大人 每次看你們寫(xiě)校園生活和學(xué)校里的朋友，我總是會(huì)想到自己讀書(shū)時(shí)的同伴。讀書(shū)的每個(gè)階段，因?yàn)楦鞣N各樣的原因——或性情相合，或興趣一致，或者僅僅是座位離得近，我們總會(huì)和一些人處出更親密的關(guān)系。他們就像我們成長(zhǎng)之路上的刻痕，想起他們，就想起了一段時(shí)光...