
幼兒美術(shù)
類(lèi)型
類(lèi)別
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害怕說(shuō)“不”的女孩
藝術(shù)治療想必大家早有耳聞,它屬于心理治療技術(shù)其中的一種。其優(yōu)勢(shì)在于,它突破語(yǔ)言局限,繞開(kāi)意識(shí),直接聯(lián)結(jié)人的潛意識(shí),借由色彩、線(xiàn)條與圖形將人難以描述、未曾觸及的心靈秘密得以表達(dá),為人開(kāi)辟一條心靈自愈的路徑。 藝術(shù)治療的概念最初起源于美國(guó)。20...
新理念
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年獸來(lái)了
一、教學(xué)目標(biāo) 1.了解中國(guó)傳統(tǒng)春節(jié)的習(xí)俗,知道年獸的傳說(shuō)故事,理解其在傳統(tǒng)文化中的象征意義。 2.知道灰塑的基本材料和創(chuàng)作方法,能夠通過(guò)揉、捏、塑等方式創(chuàng)作年獸,提高手部精細(xì)動(dòng)作能力和空間想象力。 3.在灰塑創(chuàng)作中感受新年的熱鬧喜慶氛圍,激...
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炮竹聲中萬(wàn)象新
一、教學(xué)目標(biāo) 1.知道放鞭炮是春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,了解鞭炮的形狀和顏色。 2.嘗試用各種工具材料進(jìn)行水墨拓印創(chuàng)作體驗(yàn),激發(fā)對(duì)過(guò)春節(jié)的美好期待。3.學(xué)會(huì)用紅、橙、黃等顏色大膽表現(xiàn)鞭炮點(diǎn)燃后火花四射的效果,感受色彩帶來(lái)的喜慶氛圍。 二、教學(xué)準(zhǔn)備 1...
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靈蛇獻(xiàn)瑞
一、教學(xué)目標(biāo) 1.了解生肖“蛇”的起源與傳說(shuō),知道蛇在中國(guó)傳統(tǒng)文化中的特殊寓意。 2.觀(guān)察蛇的造型特點(diǎn),通過(guò)模仿感知蛇在不同場(chǎng)景下的動(dòng)態(tài)。 3.掌握水墨畫(huà)創(chuàng)作的基本技法(用筆、設(shè)色等),能夠以農(nóng)歷蛇年為背景,大膽運(yùn)用水墨語(yǔ)言進(jìn)行創(chuàng)作,增加對(duì)...
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吹塑版畫(huà):蛇年日歷
一、教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)有關(guān)于蛇的科普知識(shí),通過(guò)視頻、圖片等方式了解蛇的造型、花紋等特點(diǎn)。 2.學(xué)習(xí)并掌握吹塑紙版畫(huà)的創(chuàng)作方法,嘗試創(chuàng)作蛇年版畫(huà)日歷,能夠運(yùn)用點(diǎn)、線(xiàn)、面等圖案元素進(jìn)行裝飾,體驗(yàn)版畫(huà)創(chuàng)作的樂(lè)趣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 有關(guān)蛇的圖片和視頻...
課題
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大象樂(lè)園
幼兒自述:我畫(huà)里的這只黑色大象可厲害了,它是我的好朋友。看!它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子能卷起好多東西呢!大象旁邊有個(gè)穿藍(lán)衣服的小人是我。我的手里拿著紅色的球,正準(zhǔn)備和大象一起玩游戲。上面還有一個(gè)紅色的大吊車(chē),它的手臂能伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。我覺(jué)得吊車(chē)可神奇了,可以...
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驕傲的大公雞
幼兒自述:星期天媽媽帶我到生態(tài)園玩,里面有很多小動(dòng)物,最讓我印象深的是一只漂亮的大公雞。它有著五彩斑斕的羽毛,紅彤彤的雞冠,它昂首挺胸地打著鳴,有些驕傲。我要用畫(huà)筆把它漂亮的樣子記錄到紙上。你們看,這只公雞眨著眼睛,俏皮地和大家打著招呼,它...
原創(chuàng)
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幻彩秘境:光影材料的奇妙實(shí)驗(yàn)集
當(dāng)在兒童的成長(zhǎng)過(guò)程中,藝術(shù)不僅是內(nèi)心情感的抒發(fā),更是他們認(rèn)知世界的窗口。在眾多表現(xiàn)材料中,光影材料以其獨(dú)特的效果脫穎而出,帶領(lǐng)兒童進(jìn)入創(chuàng)作的奇妙旅程,感受“幻彩秘境”藝術(shù)魅力。神奇、多變的影材料究竟怎么玩呢?讓我們一起跟隨本期《材料》欄目一...
材料
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豐富有趣的門(mén)廳環(huán)境創(chuàng)設(shè),你知道其中的“奧秘”嗎?
幼兒園的門(mén)廳是幼兒們的“迎接區(qū)”,也是家長(zhǎng)與園所交流的“第一站”。在時(shí)間的變換中,門(mén)廳匯集了形式多元、內(nèi)容多樣的信息,集中展示著幼兒園的概況,奠定了園所環(huán)境的整體風(fēng)格。 然而,我們?cè)撊绾我虻刂埔?,結(jié)合園所自身的文化和特色理念創(chuàng)設(shè)豐富、有趣的...
環(huán)創(chuàng)
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有魔法的爸爸
我的爸爸和哈利波特一樣都會(huì)“魔法”!你們別不信,他的“魔法”可以創(chuàng)造奇跡!...
繪本
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易被忽視的書(shū)畫(huà)裝裱你注意到了嗎?
試想,如果沒(méi)有現(xiàn)代印刷出版與網(wǎng)絡(luò)資源,“看過(guò)”美術(shù)史上經(jīng)典名作的人能有多少?在傳統(tǒng)社會(huì)中,沒(méi)有實(shí)物就不可能被看到,即便典籍上多有記載,這件作品到底是什么樣子也無(wú)從知曉?,F(xiàn)在,人人都能借助網(wǎng)絡(luò)飽覽名跡,但人們只在意畫(huà)上的內(nèi)容,對(duì)于作品的材質(zhì)、...
藝術(shù)中的故事
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如何在幼兒園中有效開(kāi)展水墨畫(huà)教學(xué)活動(dòng)
水墨畫(huà)作為中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的瑰寶,蘊(yùn)藏著深厚的文化底蘊(yùn)和藝術(shù)價(jià)值。在幼兒園開(kāi)展水墨畫(huà)教學(xué)活動(dòng),不僅是對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承,更是對(duì)幼兒藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣的培養(yǎng)。本文基于具體教學(xué)案例總結(jié)了幼兒水墨畫(huà)教學(xué)活動(dòng)的幾點(diǎn)有效策略,希望能夠?yàn)橐痪€(xiàn)美術(shù)教學(xué)...
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挖掘本土文化資源,打造非遺美術(shù)活動(dòng)
剪紙歷史悠久,是我國(guó)民間美術(shù)發(fā)展的重要?dú)v史見(jiàn)證,也是我國(guó)民間藝術(shù)形態(tài)的“活化石”。其中,揚(yáng)州剪紙以玲瓏剔透、柔秀精美而冠絕天下。基于此,我園教師充分利用本土文化優(yōu)勢(shì),深入挖掘揚(yáng)州剪紙的相關(guān)教育資源,以幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展為主導(dǎo),打造了一系列具有...
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幼兒情境創(chuàng)意美術(shù)課程的基本理念與組織實(shí)施
情境創(chuàng)意美術(shù)課程即在美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)與主題內(nèi)容相關(guān)的情境,讓幼兒在熟悉的情境內(nèi)容中自主思考、探究,進(jìn)行創(chuàng)意表現(xiàn)。這種教學(xué)方式從幼兒的認(rèn)知、思維及興趣出發(fā),能夠讓幼兒在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提升動(dòng)手能力?;诖?,本文結(jié)合當(dāng)...
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