現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)

2023年09期

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《現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)、由中國(guó)商辦工業(yè)雜志社主管主辦,面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的一份大型政策指導(dǎo)與理論研... 展開

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粵港澳大灣區(qū)創(chuàng)新活動(dòng)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的城市網(wǎng)絡(luò)演化研究 摘要：粵港澳大灣區(qū)的發(fā)展需要加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)城市之間的密切聯(lián)系和互動(dòng)?；趨^(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和創(chuàng)新活動(dòng)兩個(gè)方面，運(yùn)用測(cè)度城市間聯(lián)系程度強(qiáng)弱的修正引力模型分析大灣區(qū)城市群網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)及其演變過程，從中發(fā)現(xiàn)城市群網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)及其演變態(tài)勢(shì)，在此基礎(chǔ)上提出結(jié)論...
廣東省旅游服務(wù)貿(mào)易發(fā)展問題分析及對(duì)策建議 摘要：從2014年起，廣東省每年接待的外國(guó)旅游人數(shù)、旅游外匯收入等數(shù)據(jù)一直排列全國(guó)首位，憑借著地理區(qū)位優(yōu)勢(shì)、旅游資源豐富以及國(guó)家政府的政策扶持，廣東省在未來發(fā)展旅游服務(wù)貿(mào)易上具有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。本文先從總體剖析廣東省旅游服務(wù)貿(mào)易的概況，接著...
基于中國(guó)糧食安全考慮的糧食貿(mào)易研究 摘要：“國(guó)以民為本，民以食為天”這一基本理念在中國(guó)幾千年文明中傳承。中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)召開以來，更加注重糧食安全。根據(jù)聯(lián)合國(guó)糧食及農(nóng)業(yè)組織對(duì)糧食安全的概述，進(jìn)一步闡述中國(guó)糧食安全。中國(guó)作為世界第一糧食產(chǎn)量國(guó)，也是世界第一糧食進(jìn)...
基于VAR模型的新疆特色林果業(yè)發(fā)展推動(dòng)農(nóng)民增收實(shí)證分析 摘要：隨著新疆地區(qū)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展和改革，促進(jìn)新疆地區(qū)農(nóng)民增收與就業(yè)是新疆農(nóng)村居民和政府的一大困擾，解決“三農(nóng)”問題的一直以來受到了黨和中央政府的極大重視，而中國(guó)新疆地區(qū)一直以來都支持農(nóng)民進(jìn)行多元增收就業(yè)模式。新疆地區(qū)得益于獨(dú)特自然資...

發(fā)展“新國(guó)潮”“新國(guó)貨”消費(fèi)促進(jìn)消費(fèi)市場(chǎng)提質(zhì)擴(kuò)容 摘要：在“雙循環(huán)”新發(fā)展格局下，我國(guó)超大市場(chǎng)規(guī)模潛力進(jìn)一步激發(fā)，產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈資源不斷向國(guó)產(chǎn)品牌傾斜，“新國(guó)潮”“新國(guó)貨”消費(fèi)迎來發(fā)展契機(jī)，成為消費(fèi)提質(zhì)擴(kuò)容的新動(dòng)向、新趨勢(shì)。本文分析了廣東“新國(guó)潮”“新國(guó)貨”消費(fèi)的發(fā)展現(xiàn)狀，總結(jié)了兄弟省市的...
“三生空間”發(fā)展水平優(yōu)化研究 摘要：生產(chǎn)空間、生活空間、生態(tài)空間三者組成了城市的“三生空間”，其空間的優(yōu)化與發(fā)展是城市接續(xù)發(fā)展的要?jiǎng)?wù)。隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展和城鎮(zhèn)化率的提升，國(guó)土空間的優(yōu)化被擺在了城市發(fā)展的中心地位。襄陽市地處國(guó)家“漢江生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展規(guī)劃區(qū)”和湖北省“一芯...
民族文化發(fā)展視域下西藏非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活態(tài)傳承探析 摘要：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作為一個(gè)民族或群體的歷史記憶，是人民群眾的精神家園和生產(chǎn)生活的有機(jī)組成部分。在民族文化發(fā)展視域下，探析西藏非物質(zhì)文化遺產(chǎn)文化的活態(tài)傳承策略，有利于維系民族感情，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、推動(dòng)交流交往交融，為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、促...
高校治理現(xiàn)代化的研究進(jìn)展與治理成效 摘要：國(guó)家與高校治理現(xiàn)代化形成了“同生互構(gòu)”的格局，高校迫切需要通過治理體系、治理能力的完善和提升，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展。采用文獻(xiàn)計(jì)量法，對(duì)2013—2022年中國(guó)知網(wǎng)收錄的高校治理現(xiàn)代化的相關(guān)核心文獻(xiàn)進(jìn)行歸納和梳理，在發(fā)文趨勢(shì)、學(xué)科分類、高產(chǎn)...
數(shù)字普惠金融對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響分析 摘要：在鄉(xiāng)村振興的背景下，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展是我國(guó)關(guān)注的重點(diǎn)領(lǐng)域。數(shù)字普惠金融憑借互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)增強(qiáng)了金融的覆蓋廣度、使用深度及數(shù)字化程度，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量增長(zhǎng)。尤其在農(nóng)村薄弱的金融發(fā)展體系方面發(fā)揮重要作用。本文利用2011—2020年我國(guó)31...

廣東自貿(mào)區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀、問題以及策略研究 摘要：2014年國(guó)務(wù)院批復(fù)廣東自貿(mào)區(qū)建設(shè)。自貿(mào)區(qū)的建設(shè)是我國(guó)為更好適應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)所采取的重大措施。本文從全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的逆全球化趨勢(shì)作為研究背景，同時(shí)結(jié)合廣東自貿(mào)區(qū)自身的發(fā)展背景和實(shí)行的自貿(mào)區(qū)政策和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等方面，對(duì)廣東自貿(mào)區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀...
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)課程思政教育探索 摘要：課程思政是要將思想政治教育融入國(guó)際貿(mào)易課程專業(yè)教學(xué)。國(guó)際貿(mào)易課程教學(xué)內(nèi)容可以與思想政治教育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)有效地融合。國(guó)際貿(mào)易課程可以在教學(xué)方法、教材和教師等方面與課程思政目標(biāo)相融合。學(xué)生的參與是實(shí)現(xiàn)國(guó)際貿(mào)易課程與課程思政目標(biāo)融合的有效途徑...
“三全育人”視域下高職外貿(mào)類專業(yè)課程思政的研究與實(shí)踐 摘要：開展課程思政是高職院校實(shí)現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)的必然選擇。高職外貿(mào)類專業(yè)在“三全育人”視域下，從人才需求、學(xué)科屬性、專業(yè)性質(zhì)、課程教學(xué)等四個(gè)方面分析了開展課程思政的必要性，并系統(tǒng)梳理了開展課程思政的三個(gè)關(guān)鍵問題，最后提出通過提升師資能力...
高職商務(wù)日語專業(yè)情境式教學(xué)策略探討 摘要：當(dāng)今教育改革和社會(huì)發(fā)展對(duì)如何培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)提出高要求。高職商務(wù)日語教師應(yīng)該思考如何能夠切實(shí)有效地提升核心素養(yǎng)。提升核心素養(yǎng)有效的方式是進(jìn)行深層次的學(xué)習(xí)，以此來發(fā)展學(xué)生的思維能力和解決實(shí)際問題的能力，而情境教學(xué)模式是在真實(shí)的情境中...
產(chǎn)教融合下高職國(guó)貿(mào)專業(yè)的課程體系建設(shè) 摘要：作為高職院校，專業(yè)課程建設(shè)和實(shí)踐應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)動(dòng)態(tài)調(diào)整，解決人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)在結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、水平上不能完全適應(yīng)的問題，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。本文試圖構(gòu)建基于產(chǎn)教融合的高職國(guó)貿(mào)專業(yè)課程體...
“一帶一路”背景下粵港澳大灣區(qū)高職院校國(guó)際化發(fā)展研究 摘要：“十四五”期間，高職院校擔(dān)負(fù)起服務(wù)“一帶一路”沿線國(guó)家培養(yǎng)高技術(shù)技能人才的重任。通過對(duì)高等職業(yè)教育國(guó)際化的全面界定，以服務(wù)于民族戰(zhàn)略發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以滿足國(guó)家對(duì)國(guó)際優(yōu)質(zhì)技術(shù)技能的需求為基礎(chǔ)，立足實(shí)踐，在此基礎(chǔ)上，探討高職院校存在的問題...

推動(dòng)中心組學(xué)習(xí)走深走實(shí)匯聚新時(shí)代國(guó)企發(fā)展動(dòng)力 摘要：新形勢(shì)下，推動(dòng)中心組學(xué)習(xí)走深走實(shí)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)決策水平及執(zhí)政能力，是國(guó)有企業(yè)黨委加強(qiáng)思想政治建設(shè)、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的有效途徑，也是推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要保證。為此，本文以瀘州老窖集團(tuán)為例，系統(tǒng)總結(jié)了通過不斷在中心組學(xué)...
我國(guó)非營(yíng)利組織管理能力提升的障礙與對(duì)策 摘要：非營(yíng)利組織有著“大庇天下寒士俱歡顏”的使命感，和“青牛白馬七香車”的美好愿景，但現(xiàn)實(shí)中其發(fā)展還存在諸多問題，非營(yíng)利社會(huì)組織在能力提升方面的問題與對(duì)策受到行業(yè)關(guān)注。文章從非營(yíng)利組織自身的人、錢、權(quán)三方面進(jìn)行分析，探尋非營(yíng)利組織能力提升...
志愿者服務(wù)、公益銀行與社區(qū)居家養(yǎng)老運(yùn)行機(jī)制探析 摘要：作為重要的社會(huì)力量，志愿者應(yīng)該在社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)供給體系中發(fā)揮積極作用。首先對(duì)志愿者服務(wù)于社區(qū)居家養(yǎng)老的功能進(jìn)行定位，然后在調(diào)研的基礎(chǔ)上對(duì)傳統(tǒng)的“時(shí)間銀行”模式進(jìn)行改進(jìn)，拓寬志愿者的范圍和志愿者服務(wù)的范圍，拓寬志愿者報(bào)酬的范圍和方式...
醫(yī)院后勤服務(wù)社會(huì)化進(jìn)程中存在的問題與應(yīng)對(duì)措施探討 摘要：隨著醫(yī)療體制改革的逐步深入以及醫(yī)療技術(shù)的飛速發(fā)展，醫(yī)院后勤保障的需求日益提高，越來越多的醫(yī)院采用了后勤社會(huì)化的管理模式來提高后勤服務(wù)質(zhì)量。相對(duì)于醫(yī)院傳統(tǒng)的后勤管理模式，“社會(huì)化”屬于新生事物，在醫(yī)院推行過程中也存在一些難點(diǎn)。本文分析...
新時(shí)代國(guó)有企業(yè)青年工作的幾個(gè)著力點(diǎn)分析 摘要：中國(guó)共產(chǎn)黨歷來重視、關(guān)懷、信任青年，高度關(guān)注青年工作，始終堅(jiān)持把青年作為黨和人民事業(yè)發(fā)展的生力軍。國(guó)有企業(yè)在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下作為聚力實(shí)現(xiàn)祖國(guó)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的重要單位，擁有龐大的青年職工群體，而國(guó)有企業(yè)中的青年職工們是實(shí)現(xiàn)中華民...
數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下的中式雪茄培育模式探索 摘要：針對(duì)當(dāng)前中式雪茄培育終端層面存在的客戶群體不分、終端形象不分、貨源投放規(guī)則不分等“煙茄不分”的現(xiàn)象，本文以成都煙草商業(yè)中式雪茄培育的做法為案例分析，從“誰來賣、賣什么、怎么賣、誰來抽、哪里抽”的問題導(dǎo)向入手，基于營(yíng)銷數(shù)據(jù)，調(diào)查數(shù)據(jù)，...
自媒體時(shí)代群體心理需求與網(wǎng)紅旅游地發(fā)展分析 摘要：隨著自媒體網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，個(gè)體獲取信息的方式發(fā)生了較大的改變。自媒體平臺(tái)上展現(xiàn)出來的旅游行為和旅游目的地往往會(huì)成為他人旅游的首選。旅游的意義也由傳統(tǒng)的單純休閑度假、游覽觀光向與群體保持一致，炫耀自身成就等方向發(fā)展。本研究以NVivo...
疫情下海底撈商業(yè)倫理行為分析 摘要：同樣面對(duì)疫情沖擊，海底撈不裁員、調(diào)回菜價(jià)等行為，積極踐行了企業(yè)商業(yè)倫理道德。因此，本文以疫情沖擊下餐飲業(yè)供需關(guān)系、經(jīng)營(yíng)績(jī)效變化的分析為基礎(chǔ)，挖掘海底撈商業(yè)倫理行為的動(dòng)因，希望能為餐飲企業(yè)在后疫情時(shí)代的發(fā)展方向提供有意義的借鑒。關(guān)鍵...
科普教育資源綜合利用對(duì)策建議研究 摘要：科學(xué)普及與技術(shù)創(chuàng)新是我國(guó)文化經(jīng)濟(jì)的翼，研究科普資源的共享、共建具有十分重要的意義。本文通過對(duì)南京市開展科普教育資源的訪談與實(shí)地調(diào)研，分析科普教育資源利用存在的問題與不足，從而探究更好實(shí)現(xiàn)科普教育資源綜合高效利用的對(duì)策建議。關(guān)鍵詞：...

生育決策模型視角下江蘇生育率演變趨勢(shì)及成因分析 摘要：我國(guó)生育率持續(xù)下降的困境影響著經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，江蘇作為較發(fā)達(dá)省份，低生育率和老齡化程度都更為突出。本文運(yùn)用時(shí)間序列數(shù)據(jù)，對(duì)江蘇20余年的生育率演變規(guī)律及成因進(jìn)行分析，認(rèn)為可支配收入、教育成本以及女性受教育程度對(duì)生育率均有較為顯著的影...
構(gòu)建“崗課賽證”生態(tài) 創(chuàng)新高職專業(yè)人才培養(yǎng)模式 摘要：作為我國(guó)教育系統(tǒng)之子系統(tǒng)的高職教育，需要構(gòu)建“崗課賽證”融通生態(tài)體系，創(chuàng)新專業(yè)人才培養(yǎng)模式，以增強(qiáng)自身適應(yīng)性。為此，需解決眾多參與方利益訴求不同、師資不配套及課程體系對(duì)標(biāo)建設(shè)不足等方面的問題。具體解決路徑，包括通過推進(jìn)產(chǎn)教深度融合；...
我國(guó)高職教師研究熱點(diǎn)與趨勢(shì)分析 摘要：為掌握當(dāng)前高職教師研究熱點(diǎn)和進(jìn)展情況，利用CiteSpace軟件對(duì)中文核心刊物和CSSCI收錄的高職教師研究領(lǐng)域相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行科學(xué)計(jì)算可視化研究。研究發(fā)現(xiàn)：2002-2021年我國(guó)高職教師研究經(jīng)歷了初步探索、快速發(fā)展、多元化探討和穩(wěn)定...
關(guān)于優(yōu)化勞動(dòng)力供給結(jié)構(gòu)若干問題的思考 摘要：就業(yè)，是民生之本，充分就業(yè)是每個(gè)政府都孜孜以求地執(zhí)政目標(biāo)。學(xué)者關(guān)注就業(yè)問題，主要是從宏觀經(jīng)濟(jì)政策入手，通過分析財(cái)政、貨幣等干預(yù)手段的使用方式與力度，從而力求就業(yè)水平保持一個(gè)正常狀態(tài)，就業(yè)質(zhì)量得以穩(wěn)步提升。本文結(jié)合自己的研究成果，從勞...
公立醫(yī)院高層次人才隊(duì)伍建設(shè)問題與措施研究 摘要：伴隨國(guó)內(nèi)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展，人們的物質(zhì)生活質(zhì)量得到了大幅度提升，公立醫(yī)院在社會(huì)發(fā)展中面臨較大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，需要提高公立醫(yī)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性的發(fā)展目標(biāo)，人才是推動(dòng)醫(yī)院發(fā)展的核心動(dòng)力，增強(qiáng)人才隊(duì)伍的建設(shè)管理是提高公立醫(yī)院競(jìng)爭(zhēng)...
高?；鶎訉W(xué)生黨組織黨員培養(yǎng)教育存在的問題及對(duì)策研究 摘要：陶行知先生提出的“教學(xué)做合一”理念是對(duì)教、學(xué)與實(shí)踐三者有機(jī)統(tǒng)一的重要闡述。隨著時(shí)代發(fā)展，國(guó)家對(duì)于實(shí)踐型人才的需求正在不斷增加，將陶行知先生“教學(xué)做合一”思想運(yùn)用到黨支部教育活動(dòng)中，構(gòu)建以學(xué)生為主體的做中學(xué)、教學(xué)做合一、能力遞進(jìn)、層級(jí)...
高職院校輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展困境及成因探析 摘要：輔導(dǎo)員是對(duì)大學(xué)生開展思想政治教育的骨干力量，是學(xué)生思政教育工作的組織者、引導(dǎo)者和實(shí)施者。高職輔導(dǎo)員面臨工作職責(zé)界定模糊、職業(yè)能力要求提高、職業(yè)發(fā)展出路不明晰、職業(yè)認(rèn)同感尚待提高四方面的發(fā)展困境，文章從國(guó)家政策、學(xué)校制度、工作性質(zhì)及其...
高職院?！叭侄巍睂W(xué)生入黨培養(yǎng)模式探索 摘要：在高職擴(kuò)招的大背景下，越來越多的“三二分段”學(xué)生走進(jìn)高職的校門，做好這部分群體的思想政治教育工作，有針對(duì)性地在該學(xué)段學(xué)生中培養(yǎng)優(yōu)秀骨干，發(fā)展優(yōu)秀黨員，進(jìn)一步壯大學(xué)生黨員隊(duì)伍也越來越重要。文章就“三二分段”學(xué)生的入黨現(xiàn)狀及存在的問題進(jìn)...
高校輔導(dǎo)員與專業(yè)課教師深化協(xié)同育人工作研究 摘要：“課程思政”強(qiáng)調(diào)所有的教師都要有育人的意識(shí)和職責(zé)，注重團(tuán)隊(duì)合作，專業(yè)課教師和輔導(dǎo)員雖然職能內(nèi)容不同，但都是大學(xué)生思想政治教育工作的重要組成力量。當(dāng)前兩支隊(duì)伍協(xié)同育人在評(píng)估體系、思想認(rèn)識(shí)未達(dá)到一致、平臺(tái)搭建等方面還存在著多方面的問題，...
新時(shí)代背景下優(yōu)化高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的路徑研究 摘要：輔導(dǎo)員作為從事學(xué)生思想政治教育、日常管理、黨團(tuán)建設(shè)等方面工作的教師，其素質(zhì)直接影響學(xué)生工作開展的質(zhì)量，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)就顯得尤其重要。本文從輔導(dǎo)員定位出發(fā)，分析發(fā)現(xiàn)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)過程中存在著輔導(dǎo)員隊(duì)伍規(guī)模不能滿足學(xué)校管理需求、...
應(yīng)用型本科院校產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)創(chuàng)新路徑研究 摘要：新工業(yè)革命的發(fā)展和創(chuàng)新型國(guó)家戰(zhàn)略的實(shí)施促使全國(guó)各大院校重新探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)路徑?；贠BE教育理念，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，緊扣應(yīng)用型本科院校、政府、行業(yè)企業(yè)多方協(xié)同育人，提出以O(shè)BE理念為引領(lǐng)，構(gòu)建價(jià)值理念認(rèn)同的內(nèi)生動(dòng)力、以行業(yè)企業(yè)為...
應(yīng)用型高校教育學(xué)本科人才培養(yǎng)模式改革探索研究 摘要：本文基于國(guó)內(nèi)外教育學(xué)、公共教育和場(chǎng)館教育人才培養(yǎng)方案的調(diào)研，聚焦本校教育學(xué)人才培養(yǎng)模式改革，提出了培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)結(jié)合新興教育市場(chǎng)的需求以及發(fā)展趨勢(shì)，拓寬本科畢業(yè)生就業(yè)渠道，探索跨學(xué)科的人才培養(yǎng)模式，把教育學(xué)和公共教育服務(wù)中場(chǎng)館教育進(jìn)行融...
“專創(chuàng)融合”視角下江門雙創(chuàng)人才培養(yǎng)研究 摘要：文章在查閱研究相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，通過研究學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷省級(jí)高水平專業(yè)群大學(xué)生雙創(chuàng)能力培養(yǎng)工作的效果及所存在的問題，并在以上研究實(shí)踐的基礎(chǔ)上，對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷高水平專業(yè)群雙創(chuàng)人才培養(yǎng)模式工作進(jìn)行理論的反思和總結(jié)，并提出相應(yīng)的對(duì)策與建議。關(guān)鍵...
醫(yī)學(xué)生職業(yè)抉擇生涯規(guī)劃案例分析 摘要：本案例是一名大三的醫(yī)學(xué)生，面臨未來職業(yè)抉擇時(shí)，在考研、考公務(wù)員、縣級(jí)醫(yī)院工作三者之間徘徊猶豫的生涯規(guī)劃咨詢報(bào)告。咨詢師首先確定來訪者的職業(yè)困惑和咨詢目標(biāo)，其次，通過霍蘭德興趣測(cè)試和MBTI性格測(cè)試，幫助來訪者更好地認(rèn)識(shí)自我，并通過回...
數(shù)字化賦能高?！叭恕睓C(jī)制研究與實(shí)踐探索 摘要：信息社會(huì)背景下，高校學(xué)生培養(yǎng)由信息化管理向數(shù)字化轉(zhuǎn)型成為新一代數(shù)字技術(shù)與高等教育深度融合發(fā)展的重要趨勢(shì)，但數(shù)字化賦能高?！叭恕睓C(jī)制的研究和實(shí)踐尚處于探索階段。在實(shí)踐過程中，數(shù)字化賦能高?！叭恕睓C(jī)制涵括驅(qū)動(dòng)與導(dǎo)向、融合與重...
高校農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革思路探討 摘要：實(shí)踐教學(xué)是高等院校專業(yè)教學(xué)過程中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。本文從高等院校農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的教學(xué)與改革現(xiàn)狀、存在問題、優(yōu)化措施三個(gè)方面，對(duì)實(shí)踐教學(xué)的改革思路進(jìn)行探討，從改進(jìn)優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容與目標(biāo)、教學(xué)組織方式和實(shí)踐教學(xué)條件等著手，...
大數(shù)據(jù)背景下高校精準(zhǔn)育人路徑及實(shí)現(xiàn)策略 摘要：大數(shù)據(jù)在高校全過程育人中的作用不斷凸顯，然而對(duì)數(shù)據(jù)的挖掘、整合及運(yùn)用還未形成體系，絕大部分信息仍處于“浪費(fèi)”狀態(tài)，大數(shù)據(jù)背景下的精準(zhǔn)育人模式還停留在數(shù)據(jù)前端，信息化時(shí)代高校大數(shù)據(jù)未能發(fā)揮全部作用。本文分析了大數(shù)據(jù)背景下高校育人存在的...
新時(shí)代地市級(jí)大型公立醫(yī)院清廉醫(yī)院建設(shè)的實(shí)踐探索與思考 摘要：推進(jìn)清廉醫(yī)院建設(shè)，全力構(gòu)建醫(yī)風(fēng)清新的道德生態(tài)，讓清廉思想、清廉規(guī)則、清廉制度、清廉文化、清廉紀(jì)律融入公立醫(yī)院建設(shè)發(fā)展的各方面、全過程。醫(yī)院把廉政文化建設(shè)作為深化全面從嚴(yán)治黨的重要抓手，圍繞特色教育、典型教育、平臺(tái)教育和長(zhǎng)效教育四個(gè)方...

我國(guó)個(gè)人破產(chǎn)制度的構(gòu)建 摘要：深圳是我國(guó)首個(gè)個(gè)人破產(chǎn)試點(diǎn)地區(qū)，實(shí)踐著首部地方性個(gè)人破產(chǎn)制度，其經(jīng)驗(yàn)將會(huì)為全國(guó)立法提供重要借鑒。在對(duì)深圳的案例進(jìn)行樣本分析的基礎(chǔ)上，認(rèn)為可以借鑒其豁免財(cái)產(chǎn)制度、個(gè)人破產(chǎn)免責(zé)制度等優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)實(shí)踐中存在準(zhǔn)入制度不合理、重復(fù)申請(qǐng)...
財(cái)政轉(zhuǎn)移支付對(duì)資源枯竭城市產(chǎn)業(yè)升級(jí)的影響 摘要：為實(shí)現(xiàn)資源開發(fā)與城市發(fā)展的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，中央專門針對(duì)資源枯竭型城市設(shè)立財(cái)政轉(zhuǎn)移支付。探討資源型城市可持續(xù)發(fā)展的效果，評(píng)估財(cái)政轉(zhuǎn)移支付政策效果具有現(xiàn)實(shí)意義。本文利用雙重差分方法系統(tǒng)評(píng)估了被中央列入轉(zhuǎn)移支付的資源枯竭城市的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)政策效...
并購(gòu)對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)績(jī)效影響研究 摘要：并購(gòu)對(duì)于企業(yè)來說是非常常見的操作，尤其2013年國(guó)家關(guān)于并購(gòu)重組的相關(guān)監(jiān)管政策逐漸放寬后，越來越多的上市公司看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，借助并購(gòu)重組來謀求企業(yè)轉(zhuǎn)型和外延式發(fā)展。本文將以新日恒力并購(gòu)博雅干細(xì)胞技為引入，采用財(cái)務(wù)指標(biāo)分析法對(duì)此次并購(gòu)給企業(yè)...
新租賃準(zhǔn)則下零售企業(yè)的財(cái)務(wù)變化分析 摘要：2021年1月1日，我國(guó)國(guó)內(nèi)上市企業(yè)正式開始執(zhí)行CAS 21。本文以永輝超市為例，通過分析新租賃準(zhǔn)則實(shí)施后企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)據(jù)的變化情況以及對(duì)各項(xiàng)財(cái)務(wù)指標(biāo)的影響，得出新租賃準(zhǔn)則的實(shí)施會(huì)使企業(yè)負(fù)債規(guī)模上升，財(cái)務(wù)杠桿上升，償債能力下降，營(yíng)運(yùn)...
高校采購(gòu)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置模式優(yōu)化研究 摘要：科學(xué)合理設(shè)置采購(gòu)組織機(jī)構(gòu)，是高校防范廉政風(fēng)險(xiǎn)、提高采購(gòu)效率的重要保障。本文通過分析部分高校采購(gòu)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置中存在的主要問題，結(jié)合內(nèi)控規(guī)范要求和高校工作實(shí)際，提出優(yōu)化采購(gòu)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置的對(duì)策建議。關(guān)鍵詞：高校采購(gòu)；組織機(jī)構(gòu)設(shè)置；策略 ...
智慧校園視域下高校財(cái)務(wù)信息化建設(shè)策略探析 摘要：國(guó)家“十四五”規(guī)劃中提出了加快數(shù)字化發(fā)展的要求，向人們提供智慧便捷的公共服務(wù)，并提高公共服務(wù)數(shù)字化智能水平。在社會(huì)公眾服務(wù)中，智慧校園建設(shè)是一項(xiàng)重要工作，而在智慧校園建設(shè)中，高校財(cái)務(wù)信息化建設(shè)又是不可或缺的一部分，所以研究智慧校園視...
“十四五”規(guī)劃下高校財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展研究 摘要：財(cái)務(wù)部門作為管理高校資金的責(zé)任部門，財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型程度直接關(guān)系到高校財(cái)務(wù)管理效率，從而影響學(xué)校未來的戰(zhàn)略發(fā)展。文章首先從師生滿意度、財(cái)務(wù)工作規(guī)范化、實(shí)現(xiàn)資金管理精細(xì)化三個(gè)方面對(duì)轉(zhuǎn)型必要性進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述，其次以JL大學(xué)為例，介紹該校財(cái)務(wù)...
審計(jì)理論與實(shí)務(wù)課程思政教學(xué)方法研究 摘要：實(shí)現(xiàn)思政教育貫穿人才培養(yǎng)體系是高校教育實(shí)踐中的一大難點(diǎn)，《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》的出臺(tái)明確了課程思政建設(shè)的重要地位，明確了高校課程思政建設(shè)的根本方向。但在實(shí)踐層面，高校課程思政的教學(xué)方法仍需要進(jìn)一步發(fā)展...
基于產(chǎn)教融合的高職院校大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)研究 摘要：中國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，高職的大規(guī)模擴(kuò)招和產(chǎn)教融合的推進(jìn)，以及企業(yè)的需求隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展不斷變化，使得我們要深入思考應(yīng)該培養(yǎng)怎樣的人才來滿足社會(huì)的需求，能讓高職人才立足于社會(huì)。本文以高職院校的大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)為例，通...

習(xí)近平總書記關(guān)于增強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)重要論述的四重維度 摘要：習(xí)近平總書記關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨要增強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)的重要論述是以馬克思主義政黨理論和馬克思主義領(lǐng)導(dǎo)理論為理論基礎(chǔ)，是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨取得巨大勝利的歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是中國(guó)共產(chǎn)黨應(yīng)對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外復(fù)雜形勢(shì)的挑戰(zhàn)與困境的現(xiàn)實(shí)舉措。黨員干部要通過不斷加強(qiáng)...
習(xí)近平對(duì)傳統(tǒng)政治智慧的借鑒與創(chuàng)新 摘要：進(jìn)入新時(shí)代，習(xí)近平總書記以時(shí)代特征為坐標(biāo)和參考，將馬克思主義基本原理和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)新性結(jié)合，不斷突破國(guó)家治理理論的形成機(jī)制，創(chuàng)造出獨(dú)立的理論形態(tài)，為中國(guó)共產(chǎn)黨人治國(guó)理政提供了全新的理論指導(dǎo)。其一系列理論具有深邃的傳統(tǒng)文化淵...
中國(guó)共產(chǎn)黨援藏精神的文化溯源研究 摘要：2021年，習(xí)近平總書記在西藏考察時(shí)首次提出中國(guó)共產(chǎn)黨的援藏精神，將援藏精神闡釋為“中國(guó)共產(chǎn)黨的崇高精神，中國(guó)特色社會(huì)主義的顯著優(yōu)勢(shì)”，并發(fā)表了對(duì)援藏精神的講話，初步形成了援藏精神的理論釋義。援藏精神的產(chǎn)生與發(fā)展，有著深厚的文化底蘊(yùn)...
新形勢(shì)下加強(qiáng)黨建引領(lǐng)示范增強(qiáng)醫(yī)院基層黨組織活力 摘要：在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革加快推進(jìn)的背景下，醫(yī)院基層黨組織建設(shè)迎來嶄新局面，對(duì)黨建引領(lǐng)示范作用與黨建工作實(shí)效提出了更高要求，理應(yīng)探索相應(yīng)規(guī)范方法，提升黨建工作實(shí)效。本文首先介紹了醫(yī)院基層黨組織建設(shè)的特殊性，分析了增強(qiáng)醫(yī)院基層黨組織活力的重要...
百年黨史中“英雄”主題融入高校思政課研究與實(shí)踐 摘要：深化黨史學(xué)習(xí)教育，必須突出“英雄”主題。將百年黨史中“英雄”主題融入高校思政課，有利于落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、樹立道德建設(shè)標(biāo)桿、豐富教學(xué)內(nèi)容、凝聚奮進(jìn)力量。需要通過構(gòu)建教學(xué)體系、豐富育人內(nèi)容、拓展育人形式、創(chuàng)新育人載體等路徑來實(shí)現(xiàn)。 ...
地方紅色文化資源融入黨史學(xué)習(xí)教育的思考 摘要：紅色文化有利于大學(xué)生傳承精神血脈、繼承紅色基因，并且能為大學(xué)生樹立正確世界觀，人生觀和價(jià)值觀提供正向引導(dǎo)。在黨史學(xué)習(xí)教育中引入地方紅色文化資源可以使學(xué)生獲得更為深刻的認(rèn)識(shí)，有助于提升黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)效。在新時(shí)期下，地方紅色文化作為一種...
網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語權(quán)建構(gòu)的困境及對(duì)策研究 摘要：網(wǎng)絡(luò)空間已經(jīng)成為社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)傳播的最前沿，多媒體格局的深刻變化使得網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)構(gòu)建過程中對(duì)于話語權(quán)的把握格外關(guān)鍵，由主體編碼到陣地傳播再到受眾譯碼的動(dòng)態(tài)傳播過程，使得網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)話語權(quán)表達(dá)受到傳播主體、傳播方式及傳播客體多方因素...
數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代下高校宣傳思想工作新模式探究 摘要：隨著經(jīng)濟(jì)與科技的發(fā)展，數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代已悄然而至，也隨之產(chǎn)生數(shù)字原生代。數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代為高校思想宣傳工作的進(jìn)行提供了更為便利的渠道。同時(shí)，數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代以及數(shù)字原生代的到來也給高校宣傳思想工作帶來了新的挑戰(zhàn)。在此背景下，高校宣傳思想工作急需...
以新媒體為載體鑄牢南疆基層群眾中華民族共同體意識(shí)研究 摘要：新媒體使人們的思維言行及生活方式發(fā)生了翻天覆地的變化，逐漸成為“團(tuán)結(jié)穩(wěn)疆”政策落實(shí)的有力手段和重要載體，鑄牢中華民族共同體意識(shí)是新時(shí)代黨的民族工作的主線，在理論分析和實(shí)地調(diào)研基礎(chǔ)上，本文闡明鑄牢南疆基層群眾中華民族共同體意識(shí)的意義，...

民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高職學(xué)生日常思想政治教育路徑研究 摘要：民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族在長(zhǎng)期發(fā)展過程中沉淀下來的最為穩(wěn)定的部分，是本民族引以為傲的精神內(nèi)核，也是本民族繼續(xù)發(fā)展壯大的精神支柱。民族文化經(jīng)過幾千年的發(fā)展和傳承，其優(yōu)秀文化契合新時(shí)代高職大學(xué)生日常思想政治需要，與當(dāng)代大學(xué)生有著共同的...
社會(huì)主義核心價(jià)值觀下“V創(chuàng)經(jīng)營(yíng)決策”課程思政探索與實(shí)踐 摘要：課程思政是當(dāng)前我國(guó)高等教育的研究熱點(diǎn)，課程思政以立德樹人為目標(biāo)，將思政元素與課程內(nèi)容深度融合，實(shí)現(xiàn)課程育人。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)，將其作為思政元素的載體，明確每部分課程教學(xué)內(nèi)容所要完成的思政元...
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校課程教學(xué)路徑探究 摘要：增強(qiáng)國(guó)家語言能力、傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、提高國(guó)家軟實(shí)力，高校教學(xué)中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已成為必然趨勢(shì)。校院層面應(yīng)優(yōu)化頂層設(shè)計(jì)，在課程設(shè)置、教學(xué)大綱編寫、師資力量培養(yǎng)、課程評(píng)價(jià)方式改革、第二課堂實(shí)踐等方面優(yōu)化二者融合路徑。高校教師應(yīng)立...
具身認(rèn)知視角下產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)模式探究 摘要：傳統(tǒng)教學(xué)突出教師對(duì)知識(shí)的輸出與演繹，忽視學(xué)生身體的參與，表現(xiàn)為離身特征。基于具身認(rèn)知理論的教學(xué)模式強(qiáng)調(diào)身體活動(dòng)和體驗(yàn)對(duì)學(xué)生認(rèn)知世界、習(xí)得知識(shí)的影響。具身化教學(xué)開拓了產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)的新模式。為此，本文將具身認(rèn)知理論所含的教育意蘊(yùn)應(yīng)用于...
“旅游消費(fèi)者行為學(xué)”課程思政實(shí)施路徑研究 摘要：專業(yè)課程思政是高校課程思政建設(shè)中最為關(guān)鍵的部分，“旅游消費(fèi)者行為學(xué)”是旅游管理專業(yè)的核心課程之一，承擔(dān)著旅游管理專業(yè)課程思政建設(shè)的主要任務(wù)。從社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、健全的人格培養(yǎng)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育對(duì)課程思政內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)，并對(duì)教...
方向、內(nèi)容與方法：管理經(jīng)濟(jì)學(xué)課程思政實(shí)踐研究 摘要：中國(guó)特色社會(huì)主義企業(yè)高級(jí)管理人才的培養(yǎng)要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的理想與責(zé)任融入到管理經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的知識(shí)教育中，思政資源挖掘要找準(zhǔn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀與專業(yè)知識(shí)的契合點(diǎn)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為影響企業(yè)管理者決策的重要...
高職院校管理學(xué)課程思政教學(xué)研究 摘要：管理學(xué)是高職院校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，覆蓋面廣，提升管理學(xué)課程思政水平具有重要意義。文章首先對(duì)課程思政的內(nèi)涵進(jìn)行了概述，然后闡述了管理學(xué)課程思政建設(shè)思路和建設(shè)目標(biāo)，再次根據(jù)高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，對(duì)管理學(xué)課程思政內(nèi)容進(jìn)行了設(shè)計(jì)...
一流課程建設(shè)背景下課程思政的探索與實(shí)踐 摘要：新時(shí)代背景下，如何在一流課程建設(shè)中融入課程思政，實(shí)現(xiàn)“課程育人”的教學(xué)模式，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)是當(dāng)前高等教育的重要目標(biāo)。以“汽車工程材料”課程為例，通過構(gòu)建“知識(shí)、能力、素養(yǎng)三位一體”的課程知識(shí)體系，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方...
融合課程思政的高職課程線上線下混合式教學(xué)探索與實(shí)踐 摘要：如何借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)突破空間、時(shí)間的限制，并將思想政治教育工作融入課程教學(xué)過程，推動(dòng)完善線上線下混合式教學(xué)模式，更好適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的教育生態(tài)，提升課程教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)立德樹人是亟待解決的問題。本文以《城市軌道交通運(yùn)營(yíng)安全管理》課程...
高職院校人資專業(yè)學(xué)生法治思維的培育 摘要：隨著經(jīng)濟(jì)關(guān)系復(fù)雜化，企業(yè)遇到經(jīng)營(yíng)不規(guī)范、勞動(dòng)糾紛增多等難題。作為面向地方企業(yè)培養(yǎng)人才的高職人力資源管理專業(yè)，培育學(xué)生法治思維是企業(yè)法治化管理和就業(yè)市場(chǎng)的要求。高職院校人力資源管理專業(yè)學(xué)生存在法律信仰欠缺、形成思維的系統(tǒng)性法律知識(shí)不足...
“1+X”制度背景下產(chǎn)教融合引領(lǐng)“三教”改革探析 摘要：高等職業(yè)教育是構(gòu)成我國(guó)現(xiàn)代教育體系的重要內(nèi)容，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展輸送了大量人才。職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式呈現(xiàn)多元化特點(diǎn)，其中比較重要的有雙元制、“行業(yè)引導(dǎo)教學(xué)”人才培養(yǎng)模式等。人才培養(yǎng)模式中最突出特征就是產(chǎn)教融合，對(duì)職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展起...
1+X證書制度下課證融合研究 摘要：1+X證書制度是我國(guó)職業(yè)教育重大改革舉措和制度設(shè)計(jì)。本文以《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》課程為例，探討1+X證書制度下課證融合中的證書選擇以及具體實(shí)施方案，并以“創(chuàng)意設(shè)計(jì)”子任務(wù)為例進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，以期對(duì)其他課程的課證融合實(shí)施帶來一定的啟發(fā)。關(guān)鍵...
醫(yī)學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用教學(xué)課程思政現(xiàn)狀調(diào)查與分析 摘要：計(jì)算機(jī)應(yīng)用教學(xué)是醫(yī)學(xué)生第一學(xué)期就開設(shè)的公共基礎(chǔ)必修課，是剛剛步入校園的適應(yīng)期，也是職業(yè)道德形成的關(guān)鍵期，如何巧妙地把思政元素融入課程教學(xué)過程中，對(duì)拓展學(xué)生的社會(huì)視野，增強(qiáng)職業(yè)道德，提升思想道德素質(zhì)非常重要。通過對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用課程思政現(xiàn)...
高職高專護(hù)理專業(yè)人才“專創(chuàng)思”三融合培養(yǎng)實(shí)施策略 摘要：為使高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與高職高專層次護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)相融合，本文從整體設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、學(xué)生培訓(xùn)效果等方面進(jìn)行了闡述并強(qiáng)調(diào)了護(hù)理專業(yè)人才培訓(xùn)過程的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，以及與思政的相互融合關(guān)系。關(guān)鍵詞：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育；護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)；課程思政；整...
應(yīng)用型大學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士“立體三層次”培養(yǎng)機(jī)制構(gòu)建研究 摘要：在政用產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的人才培養(yǎng)形勢(shì)下，以應(yīng)用型大學(xué)為研究樣本，明確基于校地企協(xié)同的專業(yè)學(xué)位碩士“立體三層次”創(chuàng)新培養(yǎng)理念，進(jìn)而探索如何根據(jù)專業(yè)學(xué)位碩士教育的專有屬性，從掌握知識(shí)和技能的能力、運(yùn)用知識(shí)和技能的能力、創(chuàng)新和重構(gòu)知識(shí)的能力...
高等師范院?！暗刭|(zhì)學(xué)基礎(chǔ)”課程思政教學(xué)分析 摘要：“地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)”作為高等師范院校開設(shè)的一門專業(yè)核心課，對(duì)其課程思政的深入分析有利于學(xué)生的全面發(fā)展。本文對(duì)“地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)”課程中蘊(yùn)含的思政育人元素進(jìn)行重點(diǎn)解讀，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中既提高了知識(shí)能力也提升了思想道德修養(yǎng)水平，為其畢業(yè)以后成為一...
高校“思政+藝術(shù)”融合機(jī)制與實(shí)踐路徑研究 摘要：高校思想政治教育和藝術(shù)教育屬于不同的學(xué)科，其知識(shí)內(nèi)涵和方式方法都有不同，在邏輯體系和內(nèi)容建構(gòu)方面也存在差異，但是培育時(shí)代新人的教育目標(biāo)是相契合的。本文主要是在大思政背景下，研究思政和藝術(shù)的有效融合，通過對(duì)高?！八颊?藝術(shù)”教育融合的...
“三步進(jìn)階”高校課程思政教學(xué)模式探析 摘要：在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神指導(dǎo)下，創(chuàng)新高校思政教學(xué)模式，提出“三步進(jìn)階”課程思政模式。通過“課堂教學(xué)+專題演練+企業(yè)實(shí)訓(xùn)”三步走模式，依托實(shí)體企業(yè)發(fā)揮平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，通過線下教師教學(xué)、導(dǎo)師引導(dǎo)的方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興...
雙師同堂教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)踐 摘要：2019年3月18日習(xí)近平總書記在學(xué)校思政課教師座談會(huì)上發(fā)表了重要講話，在這個(gè)講話中，習(xí)總書記指出：“要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。辦好思政課，必須推動(dòng)改革創(chuàng)新?！睆V大思政課教師積極擴(kuò)展思路，深入思考推動(dòng)思政課教學(xué)改革創(chuàng)新，在這一...
互聯(lián)網(wǎng)背景下加強(qiáng)青少年審美教育的思考 摘要：互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍，對(duì)青少年的發(fā)展是利弊雙行。當(dāng)前隨著自媒體和各大小視頻APP的興起，互聯(lián)網(wǎng)上少數(shù)靠嘩眾取寵獲取流量變現(xiàn)的網(wǎng)紅吸引大眾的目光，從而引起更多人在互聯(lián)網(wǎng)上試圖不擇手段地引人注目，包括用包含不當(dāng)審美的內(nèi)容吸引心智尚未成熟的...
立德樹人視域下高等數(shù)學(xué)思政教育新途徑 摘要：高等數(shù)學(xué)在自然科學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)作用已為世人所公認(rèn)。在教學(xué)過程中將思政元素作為一種正能量、源動(dòng)力，及時(shí)、精準(zhǔn)地融入到高等數(shù)學(xué)的教學(xué)體系中，注入學(xué)生的思想中，可以實(shí)現(xiàn)教書育人的有機(jī)統(tǒng)一。關(guān)鍵詞：高等數(shù)學(xué)；課程思政；教學(xué)改革中圖分類號(hào)：...
新形勢(shì)下“和詩(shī)以歌”的校園實(shí)踐研究 摘要：“和詩(shī)以歌”這一中國(guó)古典詩(shī)詞的表現(xiàn)形式古已有之。詩(shī)詞本入樂，古人經(jīng)常以詩(shī)做歌，詠唱相得益彰。如今，文化力量已經(jīng)成為不可忽視的國(guó)家軟實(shí)力，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”任重而道遠(yuǎn)。校園是文化傳承的重要場(chǎng)所，將“和詩(shī)以歌...

提質(zhì)培優(yōu)背景下高職城軌正線信號(hào)設(shè)備維護(hù)課程教學(xué)改革研究 摘要：當(dāng)前高職院校面臨的首要問題是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供高素質(zhì)的技術(shù)技能人才，教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)離不開學(xué)校的每位教職工、每門課程的共同努力，需要深挖當(dāng)前存在的不足，研究切實(shí)有效的改進(jìn)方案。文章從教師隊(duì)伍建設(shè)、教材開發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)等...
自動(dòng)檢票機(jī)通行傳感器的常見故障及處理 摘要：城市軌道交通自誕生之初起就因其準(zhǔn)時(shí)、快捷越來越受到人們的青睞，成為現(xiàn)代城市生活的重要標(biāo)志。自動(dòng)售檢票系統(tǒng)不斷進(jìn)行技術(shù)更新以提高運(yùn)營(yíng)效率，自動(dòng)檢票機(jī)在保障乘客安全、提高檢票效率方面起著舉足輕重的作用。一旦自動(dòng)檢票機(jī)出現(xiàn)故障，將會(huì)對(duì)人們...
基于OBE理念的“城市軌道交通行車組織”課程教學(xué)改革與實(shí)踐 摘要：為貫徹國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)，本文以“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”為教學(xué)理念，反向設(shè)計(jì)教學(xué)模式，對(duì)課程內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行改革與實(shí)踐。課程目標(biāo)支撐培養(yǎng)規(guī)格，教學(xué)內(nèi)容結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，教學(xué)方法體現(xiàn)學(xué)生...
高職測(cè)繪地理信息“專業(yè)+創(chuàng)業(yè)”復(fù)合型“金課”建設(shè)研究 摘要：隨著創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施，國(guó)家對(duì)高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提出了更高的要求。作為高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的基礎(chǔ)，高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程仍舊存在一些問題。例如：數(shù)量少、內(nèi)容滯后、同質(zhì)化、重實(shí)踐、輕思想、長(zhǎng)期游離在專業(yè)課程教育體系之外。根本原因是忽視了創(chuàng)新創(chuàng)...
輸變電工程物資計(jì)劃管理優(yōu)化對(duì)策研究 摘要：在新型電力系統(tǒng)轉(zhuǎn)型升級(jí)日益迫切的形勢(shì)下，電力企業(yè)物資計(jì)劃管理暴露出諸多缺陷，本文針對(duì)物資計(jì)劃管理存在的問題，圍繞優(yōu)化管理流程、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及引入信息化升級(jí)等防線提出優(yōu)化策略，助力實(shí)現(xiàn)物資計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化管理，提升企業(yè)管理效率及經(jīng)...
虛擬仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)在健康保險(xiǎn)學(xué)課程中的應(yīng)用與思考 摘要：隨著教育部對(duì)于本科教學(xué)質(zhì)量要求的不斷提升，以及疫情導(dǎo)致課程實(shí)踐教學(xué)難以開展。引入虛擬仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)來解決《健康保險(xiǎn)學(xué)》課程的實(shí)踐教學(xué)，同時(shí)對(duì)《健康保險(xiǎn)學(xué)》課程進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的重塑。經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，虛擬仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)在教學(xué)實(shí)施過程中雖存在一些...
雙碳目標(biāo)下建筑能源應(yīng)用學(xué)科融合發(fā)展路徑研究 摘要：雙碳目標(biāo)提出后，多學(xué)科的交互融合是學(xué)科發(fā)展的必然趨勢(shì)。建筑能源應(yīng)用學(xué)科在雙碳目標(biāo)下，具有目標(biāo)歸一化、技術(shù)多元化和能源管理智能化的特點(diǎn)，提出了建筑能源應(yīng)用學(xué)科的發(fā)展路徑，即以碳排放學(xué)科為基礎(chǔ)，與能源動(dòng)力類、電氣類、金融管理等學(xué)科相交叉...
新冠肺炎疫情防控下工廠智慧安防管理系統(tǒng)應(yīng)用研究 摘要：新冠肺炎疫情防控要求下，全球汽車產(chǎn)業(yè)鏈備受沖擊。做好疫情防控，保障復(fù)工復(fù)產(chǎn)尤為重要。整車生產(chǎn)企業(yè)作為汽車工業(yè)集大成之終端，是行業(yè)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)引擎。2022年3月份以來出現(xiàn)的上海、吉林等地的疫情，對(duì)國(guó)內(nèi)整個(gè)汽車產(chǎn)業(yè)鏈影響巨大，防疫工作對(duì)...
基于VAR模型的河北省水泥行業(yè)二氧化碳排放影響因素研究 摘要：選取VAR模型研究方法，將經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、能源生產(chǎn)率、能源結(jié)構(gòu)、碳生產(chǎn)率等影響因素作為變量探討河北省水泥行業(yè)二氧化碳減排的動(dòng)態(tài)影響。結(jié)果表明：提升碳生產(chǎn)率和能源生產(chǎn)率會(huì)對(duì)未來GDP產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)；提升非煤炭能源消耗比重，做好能源結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)...