應用型本科院校產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)創(chuàng)新路徑研究

——基于OBE教育理念

摘 要：新工業(yè)革命的發(fā)展和創(chuàng)新型國家戰(zhàn)略的實施促使全國各大院校重新探索應用型人才培養(yǎng)路徑?；贠BE教育理念，以社會需求為導向，緊扣應用型本科院校、政府、行業(yè)企業(yè)多方協(xié)同育人，提出以O(shè)BE理念為引領(lǐng)，構(gòu)建價值理念認同的內(nèi)生動力、以行業(yè)企業(yè)為依托，打造“三螺旋”培養(yǎng)模式的外驅(qū)需求、優(yōu)化頂層設(shè)計，形成合作協(xié)同治理開放格局的后勤保障，解析探討應用型本科院校產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)中產(chǎn)教融合動力不足，“兩張皮”問題突出、實踐教學課程單一，生產(chǎn)與教學相對脫節(jié)、管理制度有待完善，缺乏高效的保障平臺三個突出問題，為應用型本科院校產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新升級提供解決方案。（剩余6490字）