電腦知識(shí)與技術(shù)

2024年11期

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《電腦知識(shí)與技術(shù)》是一本融知識(shí)、技術(shù)、信息于一體的計(jì)算機(jī)類雜志（旬刊）。1994年創(chuàng)刊以來，本刊一直本著“普及電腦知識(shí)、... 展開

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基于Simulink 和GUI 的數(shù)字電路仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)設(shè)計(jì) 摘要：為滿足新工科與工程認(rèn)證的人才培養(yǎng)要求，豐富數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和設(shè)計(jì)能力，將Matlab應(yīng)用到課程教學(xué)中。利用Matlab中GUI和Simulink仿真工具箱，開發(fā)了可視化的數(shù)字電路虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，可以對(duì)...
UWB 通信中高斯脈沖的應(yīng)用及關(guān)鍵技術(shù)綜述 摘要：超寬帶（Ultra Wide Band，簡(jiǎn)稱UWB）通信系統(tǒng)發(fā)射的信號(hào)具有極窄的脈沖寬度和極其廣闊的頻譜特性。為防止對(duì)現(xiàn)有通信系統(tǒng)的潛在干擾，并最大化利用頻譜資源，有必要研究設(shè)計(jì)出滿足美國(guó)聯(lián)邦通信委員會(huì)（FCC）所制定的超寬帶信號(hào)...
基于稀疏自編碼器的細(xì)胞類型反卷積模型SMCTD 設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘要：?jiǎn)渭?xì)胞 RNA 測(cè)序已成為研究生物學(xué)重要特征的強(qiáng)大高分辨率工具。然而，其測(cè)序條件苛刻，價(jià)格成本高昂。目前細(xì)胞類型反卷積能夠很好地解決這些限制問題，SMCTD（Sparse Model Cell Type Deconvolution） ...

面向全生命周期的航天產(chǎn)品外購(gòu)件供應(yīng)商組合選擇優(yōu)化方法 摘要：外購(gòu)件的選擇不僅會(huì)影響航天產(chǎn)品的采購(gòu)成本，還會(huì)影響整體的可靠性、交付時(shí)間，甚至交付給客戶之后的后續(xù)費(fèi)用，以及客戶滿意度等。因此，如何定義合理的外購(gòu)件供應(yīng)商選擇的目標(biāo)，是非常重要的課題。針對(duì)這一問題，結(jié)合航天產(chǎn)品的特點(diǎn)，文章提出面向全生...
基于貝葉斯網(wǎng)的學(xué)生學(xué)習(xí)模型的構(gòu)建及推理 摘要：不同學(xué)習(xí)行為對(duì)學(xué)生成績(jī)產(chǎn)生不同影響，但依賴關(guān)系較為模糊，無法根據(jù)學(xué)習(xí)行為特征數(shù)據(jù)設(shè)置合理的成績(jī)預(yù)警機(jī)制。貝葉斯網(wǎng)絡(luò)模型的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D和條件概率表可從定性和定量的角度解釋此問題。利用網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D直觀反映影響因素之間復(fù)雜的依賴關(guān)系，借助Net...
基于人工智能的駕駛行為監(jiān)測(cè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘要：針對(duì)當(dāng)前道路安全中駕駛行為的監(jiān)測(cè)和分析問題，提出了一種基于人工智能的駕駛行為監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。該系統(tǒng)集成了機(jī)器學(xué)習(xí)和計(jì)算機(jī)視覺技術(shù)，目的是實(shí)時(shí)識(shí)別并分析駕駛員的行為模式，以便預(yù)測(cè)和預(yù)防潛在的交通事故。通過利用車載攝像頭和多種傳感器的數(shù)據(jù)，系統(tǒng)...
基于多語言預(yù)訓(xùn)練模型的緬甸語分詞研究 摘要：緬甸語屬于低資源語言，收集大量緬語文本進(jìn)行預(yù)訓(xùn)練是一項(xiàng)耗時(shí)耗力的工作。目前已存在一些在多種語言（包括緬甸語）上預(yù)訓(xùn)練的模型，例如bert-base-multilingual-cased和xlm-roberta-base。因此，文章提出...
面向公共安全領(lǐng)域的微博輿情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)研究 摘要：以面向公共安全領(lǐng)域突發(fā)事件輿情監(jiān)測(cè)為目標(biāo)，以實(shí)時(shí)抓取的微博正文及其評(píng)論文本數(shù)據(jù)為研究對(duì)象，采用中文自然語言文本情感分析技術(shù)，開發(fā)一款基于Bert模型和Django框架的Web應(yīng)用程序。通過微博文本情感分類、輿情分析和輿情預(yù)警，實(shí)現(xiàn)微博...
論生成式人工智能服務(wù)中的教育風(fēng)險(xiǎn)及其應(yīng)對(duì) 摘要：隨著人工智能技術(shù)的迅猛發(fā)展，生成式人工智能（AIGC）服務(wù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用也日益廣泛。作為AIGC的典型代表，ChatGPT憑借其強(qiáng)大的底座能力、卓越的思維鏈推理能力以及實(shí)用的零樣本能力，在為教育主體賦能、為教育客體賦權(quán)以及為教育過...

基于并行化誘導(dǎo)排序快速實(shí)現(xiàn)Burrows-Wheeler 變換算法 摘要：為解決生物序列比對(duì)算法中主流索引技術(shù)Burrows-Wheeler變換（BWT）構(gòu)建索引效率低的問題，文章提出了一種利用并行化誘導(dǎo)排序改進(jìn)BWT索引構(gòu)建的方法。首先，該研究充分發(fā)揮誘導(dǎo)排序的線性時(shí)間復(fù)雜度優(yōu)勢(shì)，高效地建立后綴數(shù)組。其...
Golang 軟件包API 演進(jìn)情況研究 摘要：在軟件開發(fā)中，復(fù)用軟件包構(gòu)建應(yīng)用程序是一種常見的做法。隨著版本的更新，軟件包通常會(huì)增加新的API并廢棄一些已有的API，從而導(dǎo)致API的可用性發(fā)生變化。該研究從Libraries.io選取了41個(gè)流行的Golang軟件包，并收集了這些...
軟件測(cè)試流程深度剖析及改進(jìn) 摘要：軟件測(cè)試是軟件開發(fā)生命周期中最重要的組成部分，在軟件開發(fā)的整個(gè)生命周期中舉足輕重。敏捷測(cè)試是針對(duì)敏捷開發(fā)的一種測(cè)試方式，注重團(tuán)隊(duì)的持續(xù)反饋和質(zhì)量保證，促進(jìn)傳統(tǒng)的軟件測(cè)試流程的改進(jìn)。針對(duì)目前主流的測(cè)試流程中存在的難點(diǎn)，文章從測(cè)試設(shè)計(jì)、測(cè)...
航班指引系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘要：相較于登機(jī)前提前數(shù)小時(shí)抵達(dá)機(jī)場(chǎng)而可能產(chǎn)生的長(zhǎng)時(shí)間在機(jī)場(chǎng)等待，或因未能及時(shí)到達(dá)而導(dǎo)致的誤機(jī)風(fēng)險(xiǎn)，在線航班指引系統(tǒng)能有效提醒乘客注意時(shí)間，并普及乘機(jī)知識(shí)，大大降低了乘客的過長(zhǎng)等待時(shí)間和誤機(jī)風(fēng)險(xiǎn)，從而提升了航班乘坐體驗(yàn)?；谶@一實(shí)際需求，該...
基于Axure 原型設(shè)計(jì)和JS 圖表的校本數(shù)據(jù)可視化平臺(tái) 摘要：校本數(shù)據(jù)可視化平臺(tái)不僅能夠展示學(xué)校的信息化建設(shè)成果，還能深入挖掘數(shù)據(jù)的應(yīng)用價(jià)值，進(jìn)而提升學(xué)校數(shù)字化治理水平，是各級(jí)學(xué)校信息化建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。文章提出一種平臺(tái)自主建設(shè)方案，該方案后臺(tái)采用ASP.NET與多數(shù)據(jù)庫(kù)鏈接訪問技術(shù)，前臺(tái)則運(yùn)...
基于改進(jìn)平滑L0范數(shù)的圖像重構(gòu)算法 摘要：針對(duì)圖像重構(gòu)問題，文章提出一種基于改進(jìn)平滑L0范數(shù)（SL0）稀疏信號(hào)重構(gòu)算法。首先，選用負(fù)指數(shù)函數(shù)作為平滑函數(shù)趨近L0范數(shù)，將圖像稀疏重構(gòu)問題轉(zhuǎn)化為平滑函數(shù)的優(yōu)化求解。通過調(diào)整控制參數(shù)，使得負(fù)指數(shù)函數(shù)趨近L0范數(shù)。再通過循環(huán)迭代與梯...
核電站交流配電調(diào)試機(jī)器人軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘要：核電站交流配電裝置的電氣試驗(yàn)工作量繁重，試驗(yàn)過程耗時(shí)較長(zhǎng)，硬件儀器操作相對(duì)不便。目前，數(shù)據(jù)主要以紙質(zhì)記錄和簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)電子版文件形式存儲(chǔ)，這導(dǎo)致在試驗(yàn)過程中存在工作效率低下、試驗(yàn)數(shù)據(jù)混亂和丟失等問題。為了實(shí)現(xiàn)調(diào)試、試驗(yàn)、數(shù)據(jù)上傳和導(dǎo)出...

煙草行業(yè)基于多源數(shù)據(jù)融合建模與應(yīng)用研究 摘要：數(shù)據(jù)要素已成為驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量增長(zhǎng)與培育新型動(dòng)能的關(guān)鍵引擎。本文旨在探究如何利用煙草行業(yè)的內(nèi)部數(shù)據(jù)，并將其與宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、人口統(tǒng)計(jì)學(xué)數(shù)據(jù)、社會(huì)輿情等多種外部數(shù)據(jù)源相結(jié)合，在嚴(yán)格遵守?cái)?shù)據(jù)隱私保護(hù)及法律法規(guī)的前提下，應(yīng)用多模型融合技術(shù)構(gòu)...
云存儲(chǔ)系統(tǒng)性能優(yōu)化策略與關(guān)鍵技術(shù)研究 摘要：文章深入分析了提升云存儲(chǔ)系統(tǒng)性能的關(guān)鍵策略與技術(shù)，概述了云存儲(chǔ)系統(tǒng)性能的指標(biāo)，包括傳輸帶寬、讀寫響應(yīng)時(shí)間和資源利用效率。分析了影響云存儲(chǔ)系統(tǒng)性能的因素，如網(wǎng)絡(luò)帶寬限制、服務(wù)器性能和數(shù)據(jù)冗余機(jī)制。文章重點(diǎn)討論了優(yōu)化性能的策略，包括實(shí)施可...
HBNA 高漸進(jìn)擴(kuò)展性的數(shù)據(jù)中心拓?fù)浣Y(jié)構(gòu) 摘要：隨著云計(jì)算的普及，近些年數(shù)據(jù)中心處理的任務(wù)量急劇增加，突發(fā)負(fù)載的情況也日益嚴(yán)重。數(shù)據(jù)中心某一時(shí)刻的突發(fā)負(fù)載一旦超過數(shù)據(jù)中心的處理閾值，將會(huì)造成業(yè)務(wù)處理延遲的急劇增加并降低用戶的服務(wù)質(zhì)量。其中，有一部分可預(yù)測(cè)的突發(fā)負(fù)載可以通過增加服務(wù)器...
超融合+云桌面底層融合架構(gòu)的建設(shè)與研究 摘要：為應(yīng)對(duì)各場(chǎng)景應(yīng)用中大量終端、服務(wù)器的使用需求，解決各場(chǎng)景中硬件的重復(fù)建設(shè)，造成計(jì)算、人力、投入等資源的浪費(fèi)和硬件資源的“孤島”問題，提出了基于結(jié)合超融合技術(shù)+云桌面方案進(jìn)行融合底層的架構(gòu)方式，組成超大集群，將云桌面、超融合軟硬資產(chǎn)全部...

地市級(jí)統(tǒng)一DCN 網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)策略探析 摘要：近年來隨著移動(dòng)業(yè)務(wù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)復(fù)雜性提升，針對(duì)管理的管理和運(yùn)維難度日益凸顯，本文以某地市統(tǒng)一DCN通信工程為背景，對(duì)DCN網(wǎng)絡(luò)，三網(wǎng)融合策略及統(tǒng)一DCN網(wǎng)絡(luò)的最終目標(biāo)進(jìn)行分析介紹，通過DCN網(wǎng)絡(luò)的搭建，使得電信業(yè)務(wù)、計(jì)費(fèi)、營(yíng)業(yè)、多媒體...
基于流量異常特征的無線網(wǎng)絡(luò)攻擊行為檢測(cè)方法 摘要：為了提高無線網(wǎng)絡(luò)攻擊行為檢測(cè)率，保障網(wǎng)絡(luò)安全，文章進(jìn)行了基于流量異常特征的無線網(wǎng)絡(luò)攻擊行為檢測(cè)方法的研究。首先，提取網(wǎng)絡(luò)流量的異常全局特征，以獲取具體的異常特征類別和表現(xiàn)。其次，集成多個(gè)機(jī)器學(xué)習(xí)模型，構(gòu)建了無線網(wǎng)絡(luò)攻擊行為檢測(cè)模型，并...
基于稀疏多徑矩陣的RIS 輔助無線通信系統(tǒng)的信道估計(jì) 摘要：在智能反射面（Reconfigurable Intelligent Surfaces，RIS）輔助的無線通信系統(tǒng)中，由于基站側(cè)復(fù)雜的散射環(huán)境及RIS大量的反射元件，導(dǎo)致級(jí)聯(lián)信道估計(jì)導(dǎo)頻開銷過大。針對(duì)此問題，提出了一種基于稀疏多徑矩陣...

一個(gè)助力居家養(yǎng)老智能手環(huán)的設(shè)計(jì)研究 摘要：該項(xiàng)目是在社區(qū)養(yǎng)老的基礎(chǔ)上，為居家老人設(shè)計(jì)的一款具備健康檢測(cè)、一鍵求助社區(qū)功能的智能輕便手環(huán)。該產(chǎn)品以方言識(shí)別為特色，旨在解決老人語言溝通問題，助力老人實(shí)現(xiàn)居家養(yǎng)老。關(guān)鍵詞：居家養(yǎng)老；智能手環(huán)；方言中圖分類號(hào)：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)...
基于SpringBoot 和Vue 的圖書館座位預(yù)約系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘要：當(dāng)前，大學(xué)生越來越青睞圖書館安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，然而圖書館座位緊缺的問題導(dǎo)致占座現(xiàn)象日益嚴(yán)重。為解決這一難題，文章開發(fā)了一款基于SpringBoot+Vue技術(shù)的圖書館座位預(yù)約與管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)預(yù)約管理的一體化解決方案。通過預(yù)約模式，用戶能...
基于TM4C123 的總線I/O 模塊設(shè)計(jì) 摘要：本文以TM4C123系列單片機(jī)為最小系統(tǒng)，主要完成了隔離式直流輸入/輸出電路的設(shè)計(jì)。該設(shè)計(jì)滿足工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)用。隔離輸入部分電壓范圍為直流（DC） 0-36V，輸出端DC電流范圍0-500mA，繼電器輸出DC電流為0-3A。關(guān)鍵詞：?jiǎn)?..
智能公交區(qū)塊鏈系統(tǒng)研究與應(yīng)用 摘要：隨著城市公交的快速發(fā)展，城市公交系統(tǒng)數(shù)據(jù)量日益增大，公交系統(tǒng)暴露出數(shù)據(jù)安全、數(shù)據(jù)孤島和相關(guān)信息記錄不完備等問題。為解決傳統(tǒng)城市公交系統(tǒng)目前存在的問題，文中對(duì)城市公交系統(tǒng)現(xiàn)狀以及區(qū)塊鏈技術(shù)特點(diǎn)進(jìn)行分析探討，展開基于區(qū)塊鏈技術(shù)完善公交系統(tǒng)...

基于移動(dòng)云計(jì)算的技能訓(xùn)練平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘要：文章通過研究云計(jì)算技術(shù)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，結(jié)合技能訓(xùn)練的需求，構(gòu)建并開發(fā)一個(gè)基于移動(dòng)云計(jì)算的技能訓(xùn)練平臺(tái)。平臺(tái)包含移動(dòng)應(yīng)用和后臺(tái)管理系統(tǒng)，移動(dòng)應(yīng)用分為學(xué)生端和教師端，學(xué)生端可以進(jìn)行理論練習(xí)、技能訓(xùn)練、線上提問等，教師端則可以查看學(xué)生的理論學(xué)...
數(shù)據(jù)支持下在線教育平臺(tái)學(xué)習(xí)支持服務(wù)策略研究 摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)的不斷進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用為在線教育過程提供了良好助力。平臺(tái)的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)能夠?yàn)閷W(xué)習(xí)支持服務(wù)改進(jìn)提供參考依據(jù)。本研究采用內(nèi)容研究法和文獻(xiàn)研究法，以415篇與本研究相關(guān)的文章為研究對(duì)象。分析發(fā)現(xiàn)，目前在線教...
互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)招聘求職信息結(jié)構(gòu)化標(biāo)準(zhǔn)研究 摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的快速發(fā)展，現(xiàn)代就業(yè)市場(chǎng)變得日益復(fù)雜且靈活，互聯(lián)網(wǎng)招聘求職平臺(tái)也必將進(jìn)行一系列改革以適應(yīng)這一發(fā)展趨勢(shì)?；ヂ?lián)網(wǎng)平臺(tái)招聘求職信息結(jié)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)化對(duì)于行業(yè)的招聘和求職活動(dòng)具有舉足輕重的作用。該研究從互聯(lián)網(wǎng)招聘求職平臺(tái)的問題出發(fā)，深...
數(shù)字化轉(zhuǎn)型視域下信息技術(shù)賦能高職教育教學(xué)的實(shí)施路徑研究 摘要：在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的背景下，將信息技術(shù)應(yīng)用于高職教育教學(xué)活動(dòng)已成為政策關(guān)注的重點(diǎn)。高職教育，作為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，迫切需要借助信息技術(shù)的力量，以適應(yīng)新工科時(shí)代，提升學(xué)生的實(shí)踐能力和教學(xué)效果。信息技術(shù)裝備不僅為學(xué)生提供了豐富...

基于BIM 與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的樓宇能耗管理與資產(chǎn)定位的融合研究與應(yīng)用 摘要：樓宇的能耗管理是監(jiān)測(cè)樓宇能耗也是節(jié)能減排的重要手段。目前，眾多樓宇的能耗管理還存在自動(dòng)化、數(shù)字化、智能化程度不高、數(shù)據(jù)不足、消息滯后、缺乏有效監(jiān)管等問題。為此，文章設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)基于BIM與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的樓宇能耗管理和資產(chǎn)管理系統(tǒng)，對(duì)樓宇的...
基于微信小程序的體育用品租賃服務(wù)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用 摘要：隨著各地區(qū)對(duì)人才的大量引進(jìn)，體育用品租賃的需求日益增長(zhǎng)?；诖吮尘埃撜n題設(shè)計(jì)了一款基于微信小程序平臺(tái)的體育用品租賃系統(tǒng)。該系統(tǒng)分為微信小程序用戶端和Web后臺(tái)管理員端，涵蓋了技術(shù)路線、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)測(cè)試及系統(tǒng)應(yīng)用等方面。該系統(tǒng)的開發(fā)...
Excel 軟件在醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)課程中的教學(xué)應(yīng)用探討 摘要：在醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)處理中，常用的統(tǒng)計(jì)軟件包括SAS、SPSS和R。此外，掌握Excel軟件中的統(tǒng)計(jì)功能對(duì)于提高數(shù)據(jù)處理能力也是一個(gè)極佳的選擇。文章以《衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)》教材為例，展示了數(shù)據(jù)處理的過程，并探討了計(jì)量資料的均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差、配對(duì)設(shè)計(jì)資料...

“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”工學(xué)結(jié)合模型建構(gòu)及實(shí)現(xiàn)路徑研究 摘要：工學(xué)結(jié)合是職業(yè)教育備受關(guān)注和重視的一個(gè)問題，目前以互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)為代表的信息技術(shù)時(shí)代對(duì)職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式和運(yùn)行機(jī)制等產(chǎn)生了很大影響。以“互聯(lián)網(wǎng)+”為視角，探討“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”工學(xué)結(jié)合的內(nèi)涵、邏輯和特征，針對(duì)廣州四所“雙...
“一主二分三反饋”的單片機(jī)綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式設(shè)計(jì)與運(yùn)用研究 摘要：研究針對(duì)理論課課時(shí)少，低年級(jí)學(xué)生軟硬件協(xié)同設(shè)計(jì)能力弱，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決復(fù)雜問題的能力弱，難以把控課程設(shè)計(jì)的難度、工作量和進(jìn)度等問題，設(shè)計(jì)了一種強(qiáng)調(diào)形成性評(píng)價(jià)的“一主二分三反饋”的單片機(jī)綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式?；诔瞧脚_(tái)，以課程設(shè)計(jì)為主...
師范生數(shù)字化教學(xué)能力模型的構(gòu)建研究 摘要：教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型促進(jìn)了教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方法的變革，對(duì)教師的教學(xué)能力提出了新的要求。數(shù)字化教學(xué)能力是教師有效應(yīng)對(duì)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必備素質(zhì)，是數(shù)字時(shí)代教師培養(yǎng)和教師專業(yè)發(fā)展的重要保障。師范生是未來教師的主力軍，構(gòu)建其數(shù)字化教學(xué)能力模型對(duì)于培養(yǎng)...
OBE 理念下分階段自我指導(dǎo)適應(yīng)性教學(xué)改革實(shí)踐 摘要：為提升高職學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和職業(yè)適應(yīng)力，基于OBE成果導(dǎo)向、學(xué)生中心、持續(xù)改進(jìn)的工程教育理念，以軟件測(cè)試技術(shù)課程為例，研究提出了在教學(xué)層面應(yīng)用分階段自我指導(dǎo)適應(yīng)性教學(xué)模式，層級(jí)遞進(jìn)展現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果，注重學(xué)生學(xué)情反饋和教師權(quán)變引導(dǎo)。在逐...
教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下內(nèi)地西藏師范生信息化教學(xué)能力提升策略研究 摘要：隨著信息時(shí)代的來臨，在國(guó)家政策的推動(dòng)以及西藏地區(qū)小學(xué)教師發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求下，內(nèi)地西藏師范生的教學(xué)能力被賦予了新的要求。文章通過對(duì)三所師范院校進(jìn)行深入的調(diào)查分析，結(jié)合內(nèi)地西藏師范生信息化教學(xué)能力的現(xiàn)狀，探討了他們?cè)谛畔⒒虒W(xué)能力培養(yǎng)方面存...
CDIO-OBE 工程教育理念下的Java程序設(shè)計(jì)課程改革探析 摘要：研究首先對(duì)傳統(tǒng)的Java程序設(shè)計(jì)課程進(jìn)行了分析，發(fā)現(xiàn)其存在理論與實(shí)踐脫節(jié)、學(xué)生缺乏實(shí)際應(yīng)用能力等問題。根據(jù)CDIO-OBE工程教育理念設(shè)計(jì)了一套Java程序設(shè)計(jì)課程改革方案。該方案包括課程案例的重新設(shè)定、課程內(nèi)容的優(yōu)化、教學(xué)模式的改進(jìn)...
“雙創(chuàng)”背景下高職電子信息類課程教學(xué)改革研究 摘要：在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的背景下，高職教育對(duì)于電子信息類專業(yè)人才的培養(yǎng)提出了新的要求。文章以Hadoop開發(fā)基礎(chǔ)課程為例，探討在“雙創(chuàng)”背景下高職電子信息類課程的建設(shè)策略，旨在增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，以契合社會(huì)對(duì)電子信...
OBE 理念賦能高?！叭恕敝窂教剿?/a> 摘要：文章以計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)類課程教學(xué)為研究載體，提出應(yīng)用OBE理念實(shí)現(xiàn)高?！叭恕钡奶剿鲗?shí)踐。探究“三全育人”概念內(nèi)涵的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)其對(duì)高校思想政治工作的影響；研究OBE理念的起源和發(fā)展，分析其在高校教育中的應(yīng)用和影響，并解讀“三全育人”...
“雙創(chuàng)”教育融入職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)類專業(yè)課程的優(yōu)化策略研究 摘要：隨著教育的不斷改革，將“雙創(chuàng)”教育有效融入職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)類專業(yè)課程，以培養(yǎng)具備創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)人才，已成為當(dāng)前教育界研究的熱點(diǎn)議題。文章通過對(duì)“雙創(chuàng)”教育內(nèi)涵及特點(diǎn)的深入分析，詳細(xì)闡述了將其融入計(jì)算機(jī)類專業(yè)課程的必要性，并針對(duì)性...
基于項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的數(shù)據(jù)可視化課程教學(xué)實(shí)踐研究 摘要：為了提升學(xué)生綜合應(yīng)用數(shù)據(jù)可視化工具解決實(shí)際復(fù)雜問題的能力，研究旨在分析傳統(tǒng)數(shù)據(jù)可視化課程教學(xué)設(shè)計(jì)存在的問題，并提出一種以項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng)、線上線下相結(jié)合的教學(xué)改革措施，并從案例選擇、目標(biāo)設(shè)定、課程考核體系三個(gè)方面進(jìn)行探索研究。通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果、...
新工科背景下“賽教融合”實(shí)踐教學(xué)體系改革與探索 摘要：“賽教融合”實(shí)踐教學(xué)體系的改革與探索是新工科背景下培養(yǎng)創(chuàng)新型工程人才的重要途徑。通過更新教學(xué)內(nèi)容，將學(xué)科競(jìng)賽引入課堂，探索學(xué)科的交叉融合，增加綜合型項(xiàng)目案例，采用分層實(shí)踐教學(xué)法，推出學(xué)科競(jìng)賽“傳幫帶”模式和學(xué)業(yè)導(dǎo)師制，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)...
工匠精神和工程素養(yǎng)視域下監(jiān)控系統(tǒng)安裝與維護(hù)課程教學(xué)實(shí)踐探析 摘要：在工匠精神和工程素養(yǎng)指導(dǎo)背景下，文章從兩者內(nèi)涵入手，對(duì)監(jiān)控系統(tǒng)安裝與維護(hù)課程教學(xué)中出現(xiàn)的知識(shí)碎片化、學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不足、課程考核評(píng)價(jià)不全面這三個(gè)主要問題展開分析，并從校企共建實(shí)訓(xùn)基地，打破課程間壁壘，建設(shè)數(shù)字化教學(xué)資源、課程思政、采用...
新工科背景下程序設(shè)計(jì)類課程思政一體化設(shè)計(jì)與實(shí)踐 摘要：從計(jì)算機(jī)類專業(yè)核心課程——程序設(shè)計(jì)類課程入手，梳理4個(gè)課程目標(biāo)（知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、素質(zhì)目標(biāo)、思政目標(biāo)），重構(gòu)4層課程內(nèi)容（教材、平臺(tái)、案例、項(xiàng)目），探索3個(gè)結(jié)合（線上+線下、課內(nèi)+課外、企業(yè)+學(xué)校），完善3種評(píng)價(jià)（過程、發(fā)展、定性）...
新工科背景下Multisim 在電工電子技術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用研究 摘要：在新工科背景下，對(duì)應(yīng)用型本科院校的人才培養(yǎng)提出了更高的要求。針對(duì)電工電子技術(shù)課程的特點(diǎn)及教學(xué)現(xiàn)狀，利用Multisim軟件對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行優(yōu)化，可進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升教學(xué)效果。文章首先介紹電工電子技術(shù)課程和虛擬仿真技術(shù)的特點(diǎn)，重...
信號(hào)處理類課程教學(xué)中信號(hào)頻譜的對(duì)偶性總結(jié) 摘要：頻譜分析是信號(hào)處理類課程的核心教學(xué)內(nèi)容之一。梳理了信號(hào)處理中常用正交變換的對(duì)偶性質(zhì)，特別的，對(duì)連續(xù)非周期信號(hào)、連續(xù)周期信號(hào)、離散非周期信號(hào)、離散周期信號(hào)這四類信號(hào)的頻譜，從時(shí)域采樣和時(shí)域周期化的角度進(jìn)行了對(duì)比。根據(jù)信號(hào)處理中常用的各類...
混合式BOPPPS 教學(xué)模式的Scratch 編程教學(xué)設(shè)計(jì) 摘要：Scratch是一款由麻省理工學(xué)院開發(fā)的可視化編程軟件。隨著在線教學(xué)的蓬勃發(fā)展，針對(duì)融合“線上”+“線下”的Scratch教學(xué)需求增多的問題，研究通過課前、課中、課后三個(gè)環(huán)節(jié)展開教學(xué)活動(dòng)，將混合式BOPPPS教學(xué)模式應(yīng)用于Scratc...
BOPPPS 參與式課程思政教學(xué)案例設(shè)計(jì) 摘要：融合課程思政要素的教學(xué)案例是實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)與價(jià)值塑造的重要載體。針對(duì)C程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程思政教學(xué)改革的新要求，探討B(tài)OPPPS參與式課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)新思路，以2022年北京冬奧會(huì)為主題設(shè)計(jì)“結(jié)構(gòu)體數(shù)組”思政教學(xué)案例，將思政元素與...
基于小學(xué)生計(jì)算思維培養(yǎng)的項(xiàng)目式教學(xué)模式構(gòu)建與實(shí)踐研究 摘要：近年，計(jì)算思維作為信息科技課程的核心素養(yǎng)，其重要性日益顯現(xiàn)。然而，目前國(guó)內(nèi)基于基礎(chǔ)教育的計(jì)算思維研究不夠成熟且計(jì)算思維過于抽象導(dǎo)致教師難以捕捉計(jì)算思維的核心，無法有效地培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維，已有研究通過項(xiàng)目式教學(xué)來解決這些問題。研究深入...