
作文周刊·高一版
類(lèi)型
類(lèi)別
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蘸著青春好寫(xiě)詩(shī)
人應(yīng)該詩(shī)意地棲居在大地上。悠悠中華是詩(shī)之國(guó)度,千百年來(lái),中華詩(shī)詞滋養(yǎng)了一代代華夏兒女。同學(xué)們要詩(shī)意地活著,要詩(shī)意地學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)寫(xiě)詩(shī),這是語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求。當(dāng)然,我們這里談?wù)摰膶W(xué)寫(xiě)詩(shī)歌,不是唐詩(shī)宋詞,而是現(xiàn)代白話新詩(shī)。同學(xué)們?cè)鯓訉W(xué)寫(xiě)新...
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詩(shī)與哲理
新詩(shī)的初期,說(shuō)理是主調(diào)之一。新詩(shī)的開(kāi)創(chuàng)人胡適之先生就提倡以詩(shī)說(shuō)理,《嘗試集》里說(shuō)理詩(shī)似乎不少。俞平伯先生也愛(ài)在詩(shī)里說(shuō)理;胡先生評(píng)他的詩(shī),說(shuō)他想兼差做哲學(xué)家。郭沫若先生歌頌大愛(ài)歌頌“動(dòng)的精神”,也帶哲學(xué)的意味;不過(guò)他的強(qiáng)烈的情感能夠?qū)⒗砣诨?..
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感悟人生
【導(dǎo)語(yǔ)】王國(guó)維在《人間詞話》中說(shuō):“以我觀物,故物皆著我之色彩。”一粒沙里藏著一個(gè)世界,一滴水里有一片海洋,一切景語(yǔ)皆情語(yǔ),我思故我在。筆下的一草一木,無(wú)不滲透著創(chuàng)作者的主觀情緒,折射出他們對(duì)自然、對(duì)人生的哲思。...
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好一朵木槿花(節(jié)選)
前年秋至,我家剛從死別的悲痛中緩過(guò)氣來(lái)不久,又面臨了少年人的生之困惑。我們不知道下一分鐘會(huì)發(fā)生什么事,陷入極端的惶恐中。我在坐立不安時(shí),只好到草園踱步。那時(shí)園中荒草沒(méi)膝,除了我們的基本隊(duì)伍親愛(ài)的玉簪花外,只有兩樹(shù)忍冬,結(jié)了小紅果子,瑪瑙扣子...
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陽(yáng)光的味道(節(jié)選)
很向往年關(guān)過(guò)后的冬日,抱著一本書(shū)躺在黃河大堤南的草叢中曬太陽(yáng)的時(shí)光。一大片一大片衰敗的堤草向云海深處鋪展延伸。有幾個(gè)牧羊人躺在草叢中,他們絲毫不覺(jué)得冷。我便停止了腳步,眷戀著這片草,還有草上特定的陽(yáng)光。這就是冬天的太陽(yáng),靜悄悄地釋放著能量。...
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真正的風(fēng)景,都只在人心(節(jié)選)
心理學(xué)家們把人的思想和情緒進(jìn)行極其煩瑣的分析,這樣分析的結(jié)果,是將人描繪成了充滿矛盾、無(wú)限復(fù)雜的黑洞。并非說(shuō)這種種理論不對(duì),而是這些理論的出現(xiàn),正標(biāo)志著現(xiàn)代文明一種令人擔(dān)憂的傾向:我們正越來(lái)越遠(yuǎn)離單純的、清澈的心靈。我們平時(shí)被種種情緒、思想...
閱讀時(shí)光
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從語(yǔ)言、形象、情感角度欣賞作品
一部文學(xué)作品,其內(nèi)容、形式和意蘊(yùn)都是多層且復(fù)雜的。我們從語(yǔ)言、形象、情感等角度去欣賞作品,從而獲得審美體驗(yàn),提升審美能力。1.從語(yǔ)言角度欣賞作品文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù),不同的語(yǔ)言形式會(huì)收到不同的語(yǔ)言效果。從語(yǔ)言角度分析作品時(shí)可以從作品的煉字、修辭...
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澄河邊上(節(jié)選)
這是一九四七年的夏天。澄河急流滾滾。沒(méi)有橋,也沒(méi)有渡船,渾濁的河水在翻滾,打著漩渦。這條黑水滾滾的澄河,橫在面前,一個(gè)人都沒(méi)渡過(guò)去。背后傳來(lái)的槍炮聲,一陣緊似一陣。會(huì)議決定,由兩個(gè)同志出去尋找當(dāng)?shù)乩相l(xiāng),了解一下哪里有淺灘。警衛(wèi)連副連長(zhǎng)周玉兆...
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馮歪嘴子
閱讀下面的文字,完成后面的小題。鄰居家磨房里邊住著馮歪嘴子。那磨房的窗子臨著我家的后園。我家的后園四周的墻根上,都種著倭瓜、西葫蘆或是黃瓜等類(lèi)會(huì)爬蔓子的植物。因此那磨房的窗子上,也就爬滿了那頂會(huì)爬蔓子的黃瓜了。太陽(yáng)一出來(lái)了,那些在夜里冷清清...
知識(shí)延伸
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學(xué)寫(xiě)詩(shī)歌
青春之美,在人的一生中是彌足珍貴的。結(jié)合本單元詩(shī)作和能夠引發(fā)你思考的其他作品,發(fā)揮想象寫(xiě)一首詩(shī),抒寫(xiě)你的青春歲月,給未來(lái)留下寶貴的記憶。注意借鑒本單元詩(shī)歌在意象選擇、語(yǔ)言錘煉等方面的手法,使詩(shī)作多一些“詩(shī)味”。匯總所有同學(xué)的詩(shī)作,全班合作編...
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寫(xiě)給青春
如果我必須記住那些美麗的過(guò)往為什么歲月只能有一個(gè)方向就如同紫荊花開(kāi)擁有過(guò)短暫的芬芳可憶而不可追回的何止是昨日的陽(yáng)光當(dāng)我深深懂得無(wú)法拉住光陰的衣角再?zèng)]有什么可以揮霍只剩下空空的行囊走過(guò)了傘下的雨季請(qǐng)讓我再次回首看一看青春的渡口那一張年輕的臉龐...
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回憶
是否還記得那年的夏天熾熱的太陽(yáng)高高地懸掛在上空是否還記得那年的教室書(shū)卷的墨香交織著汗水的味道是否還記得那年的努力夢(mèng)想在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚熠熠生輝是否還記得那樣一群人在最苦澀的時(shí)光帶給我們最難忘的青春回憶如今距離那年夏天已經(jīng)過(guò)去許久但只要閉上眼睛還會(huì)...
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剛出發(fā)的風(fēng)
五月蟬鳴奏響無(wú)數(shù)炙熱的瞬間浮現(xiàn)我所愛(ài)的青春是由一個(gè)又一個(gè)自由而熱烈的夏日瞬間編織而成的晚自習(xí)窗外的夕陽(yáng)灑落成不盡的習(xí)題穿堂而過(guò)十八歲的風(fēng)推著繾綣的云和我園里躍起的魚(yú)落入我們盡興的夢(mèng)無(wú)比慶幸此刻年少盡情、自由、暢快做五月剛出發(fā)的風(fēng)成全六月遺忘...
寫(xiě)作訓(xùn)練
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記敘文寫(xiě)作之豐富的材料
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。有人說(shuō),人間的面,吃一碗少一碗,見(jiàn)一面少一面,處處有離別,遺憾難免;也有人說(shuō),人間的面,吃一碗就多一碗的滋味,見(jiàn)一面就多一面的回憶,時(shí)時(shí)去珍惜,溫暖常在。以上材料對(duì)我們具有啟示意義,請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章,談?wù)勀?..
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尋常面,最當(dāng)惜
姥爺去世得早,細(xì)數(shù)下來(lái),能記得的,我們也不過(guò)見(jiàn)了幾面而已。那晚,母親接到舅舅的電話后泣不成聲,隨后急忙帶我趕往一千公里外的姥爺家,為的是見(jiàn)姥爺最后一面。高速公路上,來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛朝各自的方向駛?cè)?。我在?chē)上沉沉睡去,夢(mèng)把過(guò)去的記憶連綴起來(lái),故...
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見(jiàn)面
姥爺去世得早,細(xì)數(shù)下來(lái),能記得的,我們也不過(guò)見(jiàn)了幾面而已。那幾面,正著數(shù)是我的成長(zhǎng),倒著數(shù)是姥爺?shù)挠嗌5谝淮伍_(kāi)始記得姥爺,是母親帶著我回老家的時(shí)候。記憶中,那時(shí)高高的太陽(yáng)下是一大片一大片的綠,風(fēng)一吹便是生機(jī)盎然的海;在高處的土坡上可以看到...
寫(xiě)作指津
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敬老院里的“孤兒”
方院長(zhǎng)和喬奶奶是同一天來(lái)敬老院的,方院長(zhǎng)三十五六歲,年齡不算大,卻干了多年的村支書(shū),鄉(xiāng)里把她從一個(gè)文明村調(diào)到鄉(xiāng)敬老院當(dāng)院長(zhǎng)。喬奶奶已年近古稀,孤身一人,早就符合入住敬老院的條件了,不知為何現(xiàn)在才來(lái)。誰(shuí)也想不到,第二天喬奶奶就鬧著要走,說(shuō)還是...
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車(chē)禍
天上的云越積越厚,太陽(yáng)早已隱去身影。路邊的香樟上,知了聲聲,令人煩躁;自遠(yuǎn)而近的沉悶滾雷,一陣緊于一陣,預(yù)示著一場(chǎng)雷陣雨即將來(lái)臨。路上行人很多,有的急匆匆,而有的悠悠閑閑,壓根兒沒(méi)把這欲來(lái)的風(fēng)雨放在眼里……突然,“砰”的一聲,人們紛紛朝著發(fā)...
讀寫(xiě)快車(chē)
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光陰落在一片窗簾上
第一次看到它時(shí),正值燥熱的夏天,它一襲藍(lán)衣,靜靜地掛在墻上,不時(shí)地隨著微風(fēng)晃動(dòng)。那一片蔚藍(lán)上面,摻雜著零星的黑色斑點(diǎn),我曾好奇地掀起一角看了一眼,原來(lái)上面是圓珠筆留下的痕跡——“×××到此一游”。它是學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)...
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登山
在一片晨光之中,我們踏上了前往黃山的旅途,窗外的景物被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。不知不覺(jué)間,眼皮變得越來(lái)越重,我慢慢將眼睛閉了起來(lái)。在這之前,我似乎看見(jiàn)了一片連綿起伏的山峰,蒼翠的松樹(shù)挺立著,扎根在堅(jiān)硬的巖石中。我迷迷糊糊醒來(lái)時(shí),車(chē)子已經(jīng)駛進(jìn)了景區(qū)。...
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等一場(chǎng)雨
最近幾天,我的心情頗為煩躁。這時(shí)節(jié),需要一場(chǎng)雨才可消減火氣。已經(jīng)很久沒(méi)下雨了,我開(kāi)始懷念一場(chǎng)雨,一場(chǎng)可以讓人自由呼吸、感到?jīng)鏊挠?。人總是這樣,會(huì)懷念不合時(shí)宜的事物。于連綿的雨天懷念晴天,于冬春之交的晴日懷念雨天。我不由地回想起去年冬日。那...
佳作秀場(chǎng)
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豐盈精神家園何時(shí)都不晚
55歲的劉玉巧在江蘇淮安一家農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣(mài)鮮肉,攤位里放著一架電子琴。她說(shuō)自己從去年開(kāi)始學(xué)彈琴,每天都會(huì)抽出一兩個(gè)小時(shí)練琴。她想學(xué)更多東西,讓自己充實(shí)起來(lái),音樂(lè)對(duì)她而言是美的享受。在許多人的刻板印象中,寫(xiě)作、繪畫(huà)、彈琴都是“陽(yáng)春白雪”,和菜市場(chǎng)...
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讓千千萬(wàn)萬(wàn)顆“技能之星”閃耀星空
20歲時(shí),劉勁松入職燕山石化,許下“當(dāng)工人,就要做最好的工人”的愿望。因?yàn)闊釔?ài),劉勁松扎根加氫裂化裝置一線27年,持之以恒鉆研加氫工藝,從一名中專(zhuān)畢業(yè)的操作工人成長(zhǎng)為技藝超群的“加氫大師”,榮獲“中華技能大獎(jiǎng)”稱號(hào)。在劉勁松所在的工段,學(xué)技...
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外賣(mài)大叔出詩(shī)集對(duì)年輕人有何啟示
55歲的外賣(mài)員王計(jì)兵,今年出版了第一本詩(shī)集,名為《趕時(shí)間的人》。最近他忙著出席各種活動(dòng),一些電視臺(tái)也邀請(qǐng)他錄制節(jié)目。王計(jì)兵是一位文學(xué)愛(ài)好者。他干過(guò)許多工作,但從沒(méi)停止過(guò)寫(xiě)作,也沒(méi)停止過(guò)對(duì)文學(xué)的追求。在送餐路上,他常常在煙盒、廢報(bào)紙上寫(xiě)詩(shī)歌,...
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中專(zhuān)生逆襲成教授,奮斗人生更出彩
近日,河南農(nóng)業(yè)大學(xué)余紅衛(wèi)老師的經(jīng)歷在網(wǎng)絡(luò)走紅,打動(dòng)了不少網(wǎng)友。在河南農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)布的視頻中,余紅衛(wèi)曬出10余張證書(shū),講述了自己不斷進(jìn)取的求學(xué)、工作經(jīng)歷。52歲的余紅衛(wèi)是河南農(nóng)業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的教授,而她剛當(dāng)老師時(shí),只有一張中專(zhuān)畢業(yè)證。從中專(zhuān)生...
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2023-2024學(xué)年(上)《作文周刊》(高一版)主要欄目設(shè)置
第一版:開(kāi)卷有益作文視野:根據(jù)單元涉及的寫(xiě)作任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)的講解。青年瞭望:聚焦熱點(diǎn)時(shí)事,進(jìn)行多維解讀,拓展學(xué)生閱讀視野,引導(dǎo)學(xué)生多角度思考問(wèn)題。課外博覽:與單元主題相關(guān)的時(shí)文、詩(shī)文、新聞、知識(shí)等,拓寬學(xué)生閱讀視野。百字快訊:集錦式呈現(xiàn)最新的...
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訂閱須知
高一版 版面特色: 結(jié)合教學(xué)進(jìn)度,配合單元作文,適度拓展延伸;修改作文弊病,品味學(xué)生佳作,帶動(dòng)技巧提升;推薦名家閱讀,積累作文素材,促進(jìn)寫(xiě)作提升。 出版信息: 每周四出版,4開(kāi)8版,全年48期。 郵發(fā)代號(hào):21-542 每期定價(jià):3.00元...
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第2期參考答案
1.淡化情節(jié)。小說(shuō)不以扣人心弦的情節(jié)取勝,沒(méi)有曲折的故事情節(jié)和激烈的矛盾沖突,呈現(xiàn)給讀者的是郵差先生送信的日常。2.淡化人物的典型性。郵差先生不具有鮮明的性格特征,展現(xiàn)的是郵差先生送信時(shí)悠然自得的心態(tài)和對(duì)寫(xiě)信人、收信人的熱心體貼。3.環(huán)境美...
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鄭重聲明
根據(jù)《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)權(quán)利》等國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī),本報(bào)特作以下聲明:一、作者向本報(bào)投稿并被刊用,即視作作者同意將作品的發(fā)表權(quán)、刪改權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)授予本報(bào)以及本報(bào)網(wǎng)絡(luò)合作媒體進(jìn)行電子版信息傳播。本報(bào)對(duì)所發(fā)表的文...
素材天下
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大學(xué)生
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小讀者·愛(ài)讀寫(xiě)
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- 2025年18期
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作文與考試·初中版
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- 2025年07期
- ¥6.00
小讀者·閱世界
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- 2025年18期
- ¥3.69
作文與考試·高中版
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- 2025年08期
- ¥3.69
作文·7-9年級(jí)
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- 2025年13期
- ¥7.59
小學(xué)閱讀指南·低年級(jí)版
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- 2025年07期
- ¥4.89
語(yǔ)文世界(中學(xué)版)
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- 2025年20期
- ¥6.00
小學(xué)科學(xué)
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- 2025年08期
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少年文藝
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- 2025年08期
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少年文藝·我愛(ài)寫(xiě)作文
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- 2025年08期
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少年文藝·開(kāi)心閱讀作文