證書價值引導的汽車“1+X”工作推進與實施研究

摘要：隨著社會經濟的不斷發(fā)展，國家越發(fā)重視對復合型人才的培養(yǎng)并啟動了證書試點工作，但是在汽車“1+X”試行過程中存在著項目選擇困難、學生對其認識不夠等問題。為此，分析了汽車“1+X”證書試運行存在的問題，并主要針對證書價值引導的汽車“1+X”工作推進以及實施情況進行深入研究.以此來培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

關鍵詞：證書價值引導;“1+X”證書;課證融通;樹立價值;實施研究

中圖分類號：G712收稿日期：2022-04-11

DOI：10.19999/j.cnki.1004-0226.2022.08.032

1前言

2019年，國家教育部聯合須布“1+X”證書制度試點方案，汽車運用、智能新能源等領域成為啟動職業(yè)技能等級證書試點項目，由北京車行制定標準，開展技能培訓等工作。（剩余4958字）