數(shù)字技術(shù)在初中美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用策略

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摘要 隨著科技的高速發(fā)展，數(shù)字技術(shù)為美術(shù)教育注入了新的活力。人工智能技術(shù)為美術(shù)教師備課提供了便利，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)讓學(xué)生擁有沉浸式的藝術(shù)體驗(yàn)，微課短視頻能夠清晰展示美術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程，數(shù)字模型實(shí)現(xiàn)了虛擬3D創(chuàng)作，人機(jī)互動(dòng)顛覆了傳統(tǒng)創(chuàng)作方式，數(shù)字平臺(tái)為學(xué)生提供了自主學(xué)習(xí)的渠道和優(yōu)化的評(píng)價(jià)體系……這些技術(shù)極大地豐富了美術(shù)教學(xué)的形式，有效提升了學(xué)生的審美素養(yǎng)和綜合能力。（剩余5743字）