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受應試教育觀念的影響，在以往的歷史復習中，大部分同學都以時間線為主，重點復習歷史事件、主要歷史人物、事件發(fā)生的原因和背景等。主題式復習是以高中歷史課程標準為指導，以一定主題為核心，促進自主學習、激發(fā)探究精神的一種復習模式。開展主題式復習，不僅能夠使同學們打破章節(jié)限制，加強知識點之間的聯(lián)系，而且能夠幫助同學們更好地梳理知識，構建完整的知識框架，以充分發(fā)揮同學們的主體地位，提高復習效率。（剩余1441字）
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主題式復習 在高中歷史復習中的應用
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