VR技術在汽車專業(yè)教學中的應用研究
摘要:虛擬現(xiàn)實技術Virtual Reality(VR)作為現(xiàn)代信息化高速發(fā)展的產物,正越來越多的被應用在汽車實訓專業(yè)課程中,以達到節(jié)約成本,提高教學效果的目的。本文通過建立七維度教學模態(tài)研究,以136 個新能源汽車專業(yè)大學二年級學生為研究樣本,進行VR 課程體驗以及問卷調查研究,結果顯示VR 課程有助于提升教學效果,彌補實訓條件不足的缺陷。(剩余4360字)
目錄
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