在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取心理成長的智慧
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為中華民族的瑰寶,蘊(yùn)含著豐富的心育資源,對學(xué)生的心理健康具有重要的滋養(yǎng)和引導(dǎo)作用。因此,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入心理健康課堂,既能為學(xué)生的心理健康發(fā)展提供深厚的價值根基,幫助學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀,又能引導(dǎo)學(xué)生深入了解和認(rèn)同中華文化,增強(qiáng)文化自信,形成穩(wěn)定的自我認(rèn)知和身份認(rèn)同。(剩余4484字)
試讀結(jié)束
目錄
- 讓生命自然生長...
- 規(guī)范心理測評,讓孩子向陽成長...
- 與青春期孩子共赴成長之約...
- 以愛為筆,繪就青少年心理健康藍(lán)...
- 用積極力量呵護(hù)兒童自信前行...
- 愛心育“種”,點亮希望之燈...
- 以愛之名,助力家校共育...
- 別讓作業(yè)檢查成為親子關(guān)系的“試...
- 用藝術(shù)的鑰匙打開健康童心的寶藏...
- “幸福五應(yīng)”課助力學(xué)生蓬勃向上...
- 合理情緒療法讓初中生自信進(jìn)考場...
- 積極心理溫暖離異家庭孩子的心...
- 善良披“鋒芒”,守護(hù)生命之光...
- 騙子哪里跑...
- 擁抱生命之美...
- 自我意識校本課程助力青少年健康...
- 滋養(yǎng)心田的耕讀課:在田園中培育...
- 在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取心理成長的...
- 以美潤心,協(xié)同賦能促成長...