人教版高中化學(xué)教材“研究與實踐”欄目的教學(xué)策略

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《教育部關(guān)于做好2025年普通高校招生工作的通知》指出，加強(qiáng)關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)和思維品質(zhì)考查，引導(dǎo)創(chuàng)新能力培養(yǎng)?！镀胀ǜ咧谢瘜W(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》指出，真實、具體的問題情境是學(xué)生化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)形成和發(fā)展的重要平臺，為學(xué)生化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)提供了真實的表現(xiàn)機(jī)會。[1]73基于人教版高中化學(xué)教材中“研究與實踐”欄目內(nèi)容，開展項目式學(xué)習(xí)與上述的文件精神、課程理念高度契合。（剩余6312字）