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摘 要：高職院校作為實施職業(yè)教育的重要機構，既是職業(yè)教育的重要實踐者，又是職業(yè)教育理論的生產者。高職院校職教科研不僅是實現職業(yè)教育高質量發(fā)展的內在要求，也是構建中國特色職業(yè)教育話語體系的重要途徑，還是支撐和服務教育強國戰(zhàn)略的智力基礎。當前，由于辦學層次不夠高，特別是有組織的科研缺乏，高職院校職教科研還存在研究目標的泛化松散、研究主體的一方主導、研究組織的普遍缺失、研究內容的具象細微等一些關聯(lián)性問題。（剩余11689字）
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高職院校職教科研的價值蘊含、現實困境與突破路徑
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