“三融”聯(lián)動構(gòu)建職業(yè)教育“三全育人”實施路徑
——以聊城市技師學(xué)院為例
摘 要：“三全育人”綜合改革是教育領(lǐng)域深化改革的一項重大創(chuàng)新舉措。為把職業(yè)院校的學(xué)生培養(yǎng)成為“德技并修”的高素質(zhì)技能人才和中國特色社會主義事業(yè)的可靠接班人，本文結(jié)合學(xué)校鑄魂育人工作實踐，對構(gòu)建“三融”聯(lián)動具有職教特色的“三全育人”實施路徑進行分析探討。
關(guān)鍵詞：職業(yè)教育 “三全育人” 實施路徑
立德樹人是教育的根本任務(wù)。（剩余3600字）