高職學(xué)前教育專業(yè)舞蹈教學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)思考

【摘 要】高職學(xué)前教育專業(yè)舞蹈教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要課程之一，在教學(xué)中需要學(xué)生具有專業(yè)的知識(shí)、較強(qiáng)的教學(xué)能力以及身心素質(zhì)。但是從當(dāng)前高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的教學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)情況來(lái)看，廣泛存在舞蹈知識(shí)薄弱、專業(yè)能力低以及綜合素質(zhì)不強(qiáng)等方面的問(wèn)題。因此需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育專業(yè)舞蹈教學(xué)進(jìn)行改善。本文主要針對(duì)學(xué)前教育專業(yè)舞蹈教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并以此為基礎(chǔ)探究培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的策略，促進(jìn)學(xué)生的綜合發(fā)展。（剩余5083字）