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基金項(xiàng)目：北京市教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2023年度優(yōu)先關(guān)注課題“基礎(chǔ)教育階段北京市國(guó)際學(xué)校的需求與發(fā)展質(zhì)量研究”（課題編號(hào)：ACEA23006）
中圖分類號(hào)：G434 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-458x（2025）7-0098-17
一、引言
信息技術(shù)是拓展教育形式的重要途徑。近年來(lái)人工智能技術(shù)的迅猛發(fā)展為教育領(lǐng)域帶來(lái)了更多可能性（Kayaetal.，2024）。（剩余23267字）
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人工智能技術(shù)反噬教育公平現(xiàn)象及其矯正
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