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一、引言
幼兒閱讀能力的培養(yǎng)對其未來學(xué)習(xí)和成長至關(guān)重要。但目前傳統(tǒng)的教育模式在滿足個(gè)性化學(xué)習(xí)需求和激發(fā)興趣方面還存在局限性?；ヂ?lián)網(wǎng)中豐富的閱讀資源，為幼兒閱讀能力的提升提供了支持。本文分析了利用互聯(lián)網(wǎng)提升幼兒閱讀能力的相關(guān)策略和實(shí)踐措施，以期能更充分地促進(jìn)幼兒閱讀能力的發(fā)展。
二、培養(yǎng)幼兒閱讀能力的重要性
幼兒閱讀能力的培養(yǎng)是學(xué)前教育的重要組成部分，關(guān)系到幼兒未來的學(xué)習(xí)與發(fā)展。（剩余4796字）
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