大學生自媒體內容創(chuàng)作與數(shù)字經濟融合的路徑探索

［摘 要］隨著數(shù)字經濟的快速發(fā)展，自媒體已成為大學生展示自我、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想的重要平臺。本文旨在深入探討大學生自媒體內容創(chuàng)作與數(shù)字經濟融合的路徑，全面分析當前自媒體內容創(chuàng)作的特點、挑戰(zhàn)與機遇，并提出具體的策略與建議，以促進大學生在數(shù)字經濟背景下更好地發(fā)展自媒體事業(yè)，實現(xiàn)個人價值與社會價值的雙重提升。

［關鍵詞］自媒體；內容創(chuàng)作；數(shù)字經濟；融合路徑；大學生

doi：10.3969/j.issn.1673-0194.2025.05.039

［中圖分類號］F49 ［文獻標識碼］A ［文章編號］1673-0194（2025）05-0123-04

0     引 言

在新媒體時代，自媒體以門檻低、靈活性強、傳播范圍廣等優(yōu)勢，成為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新陣地。（剩余4531字）