基于“4+3+N”模式的高校旅游管理專業(yè)課程體系建構(gòu)研究

打開(kāi)文本圖片集

［摘 要］深化課程體系建設(shè)是高校旅游管理專業(yè)適應(yīng)旅游行業(yè)多元化、國(guó)際化發(fā)展趨勢(shì)的必要路徑。文章結(jié)合實(shí)際案例，分析指出旅游管理專業(yè)課程各知識(shí)板塊創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)實(shí)依據(jù)，提出構(gòu)建由4門基礎(chǔ)課程、3門專業(yè)課程和N門拓展課程組成的旅游管理專業(yè)“4+3+N”課程體系。同時(shí)，倡導(dǎo)深化技術(shù)賦能、推進(jìn)校企互動(dòng)、促進(jìn)文旅融合等建設(shè)措施，以期為高校旅游管理專業(yè)課程體系高質(zhì)量發(fā)展提供借鑒。（剩余5119字）