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［摘 要］本文結(jié)合調(diào)查研究法和文獻研究法，在財務機器人給會計職場帶來威脅和挑戰(zhàn)的背景下，通過分析當前會計職場的人才需求以及高校的教學現(xiàn)狀和學生反饋，對高校的會計教育應如何順應科技和社會發(fā)展趨勢而改革進行研究，提出可以從大力開展案例共享體系建設、加大實踐課程比例、進一步深化校企合作及調(diào)整現(xiàn)有課程體系結(jié)構(gòu)等會計教學改革建議。（剩余4492字）
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財務機器人對會計教育改革的啟示分析
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