ChatGPT對(duì)教師尊嚴(yán)的沖擊及應(yīng)對(duì)*

摘 要

ChatGPT是一個(gè)全新的生成式人工智能知識(shí)生產(chǎn)工具，其出現(xiàn)在教育界掀起了軒然大波，人們驚嘆于它強(qiáng)大的自然語(yǔ)言生成性和創(chuàng)造性，也憂慮于其不斷更新可能給教育帶來(lái)的具體危機(jī)。教師作為教育的主體，其尊嚴(yán)既需要教師自我賦能與自覺(jué)維護(hù)，又需要社會(huì)和學(xué)生的認(rèn)可與尊重。然而，ChatGPT的強(qiáng)勢(shì)進(jìn)攻給教師職業(yè)帶來(lái)了很多不確定性，具體表現(xiàn)為教師身份地位旁落、教師自我價(jià)值迷失和師生關(guān)系異化三方面。（剩余10771字）