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初中英語(yǔ)閱讀是培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的重要手段。在當(dāng)前課改中，教師需培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力，讓學(xué)生可以潛移默化地提高自身的英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平。但是，目前的教學(xué)模式還不能夠適應(yīng)學(xué)生真正的主體性要求，需要教師及時(shí)學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變自身的教育理念，促進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和閱讀，從而提高學(xué)習(xí)效果，助推學(xué)生英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)的持續(xù)發(fā)展。（剩余3937字）
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基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的英語(yǔ)閱讀教學(xué)策略研究
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