高中語文“閱讀與寫作共生”教學實施路徑
近年來,教育改革逐漸在高中語文課堂中落實,對學生漢語文化、語言能力的培養(yǎng)發(fā)揮了重要作用。新課程改革對語文教學提出了更高的要求,要求教師充分發(fā)揮課堂主導作用,創(chuàng)新教學模式,將閱讀和寫作教學結(jié)合起來,以一體化教學模式促進學生閱讀能力和寫作水平的全面提升,進而提高教學有效性。在高中語文教學體系中,閱讀和寫作屬于重要構(gòu)成內(nèi)容,二者關(guān)系緊密。(剩余2590字)
試讀結(jié)束
目錄
- 命運交織的“花樣”“人生”...
- 初中語文托物言志散文教學策略...
- 秋天的另類美...
- 與經(jīng)典對話,培養(yǎng)審美自覺...
- 一曲悲歌一段情...
- 自然之花與生命之花...
- 小小茶館,人生百態(tài)...
- 戰(zhàn)爭雖冷酷,人性撫人心...
- 簡煉雋永:《背影》的語言運用藝...
- 初中說明文項目式學習探析...
- 關(guān)注情節(jié),讀好小說...
- 基于單元編排邏輯觸摸文章內(nèi)在肌...
- 個性化教學,點亮初中作文課堂...
- 精選范例支架,突破習作困境...
- 高中學生寫作素養(yǎng)提升的“四環(huán)”...
- 抒寫新課程背景下的真味生活...
- 辨析主次設(shè)置,促進讀寫一體化...
- 高中語文“閱讀與寫作共生”教學...
- 巧設(shè)仿寫訓練,促進讀寫有效結(jié)合...
- 以《穿過烏云的陽光更絢麗》為例...
- 微寫作:打開寫作教學的另一扇門...
- 于無故事處看故事...
- 以“趣”為鑰,打開古典名著的閱...
- 《朝花夕拾》名著閱讀探究性學習...
- 初中語文整本書閱讀“任務(wù)驅(qū)動”...
- 高中史傳文學群文閱讀教學解析...
- 借助群文閱讀,感知立體杜甫...
- 淺談小學中高年級整本書閱讀單的...
- 析套與解套:《裝在套子里的人》...
- 鑄造高效橋梁,教學哲理詩歌...
- 高效課堂的對話藝術(shù)...
- 言意兼得,筑牢寫景類文本的教學...
- 從“交”到“教”,將語文知識“...