從“三要素”入手教小說(shuō)

——以《孔乙己》為例

初中語(yǔ)文教材中有近20篇小說(shuō)，處理好這部分內(nèi)容，使學(xué)生掌握小說(shuō)知識(shí)，對(duì)提高鑒賞文學(xué)作品頗為必要。小說(shuō)是通過(guò)具體的環(huán)境描寫(xiě)和完整的故事情節(jié)來(lái)塑造人物形象、反映社會(huì)生活的。基于這一點(diǎn)，掌握小說(shuō)三要素，進(jìn)而理解作家反映的社會(huì)生活，是小說(shuō)教學(xué)的重點(diǎn)。下面以《孔乙己》為例來(lái)說(shuō)明。

一、了解小說(shuō)環(huán)境，明白人物的生活處境

每個(gè)人都生活在一定的環(huán)境中，不同的環(huán)境對(duì)人物性格的形成和人物的命運(yùn)都會(huì)產(chǎn)生重大影響，小說(shuō)反映的社會(huì)生活就會(huì)彰顯不同的意義。（剩余1917字）