鄉(xiāng)村振興背景下山西農(nóng)村公共美術(shù)服務(wù)與美術(shù)教育研究

摘要：積極開展山西農(nóng)村公共美術(shù)服務(wù)與美術(shù)教育，是推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的重要探索；是加強(qiáng)農(nóng)村美育教育，促進(jìn)全面發(fā)展的具體行動(dòng)；是傳承農(nóng)村文明鄉(xiāng)風(fēng)，提升文化內(nèi)涵的必然要求。農(nóng)村的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)、紅色文化資源和現(xiàn)代美術(shù)創(chuàng)作素材是其主要教育內(nèi)容。為保障其順利實(shí)施，應(yīng)組織“多元參與”的公共美術(shù)服務(wù)與美術(shù)教育主體，構(gòu)建“協(xié)同育人”的公共美術(shù)服務(wù)與美術(shù)教育模式，開展“互動(dòng)共享”的公共美術(shù)服務(wù)與美術(shù)教育方法。（剩余6188字）