“創(chuàng)意·創(chuàng)新·創(chuàng)業(yè)”融合的美術(shù)學學科專業(yè)人才培養(yǎng)體系構(gòu)建

摘要：隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展和繁榮，人們對美好生活的期盼值越來越高。因此，個性化的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)潛力巨大，前景看好，但目前，我國從事美術(shù)創(chuàng)意設計的專業(yè)人員難以適應市場需求。加強美術(shù)學專業(yè)融合創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應用型人才的培養(yǎng)，教學改革將具有積極的重要意義。本文以新疆藝術(shù)學院美術(shù)學專業(yè)人才培養(yǎng)為例，探討教學實踐中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，并針對申報各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目如何選題和撰寫申報書進行探討。（剩余4987字）