論童聲合唱團(tuán)的建設(shè)發(fā)展及鋼琴伴奏在其中的作用

摘要：現(xiàn)階段，我國的教育方針注重學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的身心健康，重視培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、集體意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力，而美育是其中不可或缺的一環(huán)。童聲合唱團(tuán)是實(shí)現(xiàn)美育全面發(fā)展的一個(gè)重要途徑，并已成為當(dāng)前兒童音樂教育的一種重要形式。然而，要建立一個(gè)高質(zhì)量的童聲合唱團(tuán)需要從多方面考慮。文章通過分析童聲合唱團(tuán)的建設(shè)與發(fā)展模式，結(jié)合國內(nèi)外童聲合唱團(tuán)的相關(guān)研究，依據(jù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)其建設(shè)過程中的具體實(shí)施方案，探討建設(shè)童聲合唱團(tuán)的重難點(diǎn)。（剩余5519字）