學(xué)校音樂(lè)劇教育途徑與意義探究

摘要：時(shí)代在高速發(fā)展，音樂(lè)教育也在不斷進(jìn)步。音樂(lè)劇進(jìn)入中國(guó)，為音樂(lè)教育注入了新的活力。文章以學(xué)校音樂(lè)教材為基礎(chǔ)，對(duì)中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)劇的實(shí)際路徑、音樂(lè)劇的教育作用、學(xué)校課堂是否普及以及如何普及音樂(lè)劇教學(xué)等進(jìn)行調(diào)查研究，并探討音樂(lè)劇在學(xué)校音樂(lè)教學(xué)中的必要性、可行性和普及性。

關(guān)鍵詞：音樂(lè)劇；音樂(lè)教育；音樂(lè)教材；音樂(lè)劇教學(xué)

中圖分類(lèi)號(hào)：J823；G633.951 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1004-9436（2022）11-0-03

開(kāi)展音樂(lè)劇教學(xué)，能讓學(xué)生接觸到除了學(xué)唱歌曲外的更多藝術(shù)形式，如戲劇、舞蹈、燈光、音效、服裝設(shè)計(jì)等。（剩余5185字）