民族音樂融入中學音樂教育的路徑探究
〔摘 要〕民族音樂是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，中學音樂教育對民族音樂傳承與推廣具有重要的現(xiàn)實意義。本文通過分析當前中學音樂教育的現(xiàn)狀，深入探討民族音樂在中學課堂教學與課外活動中的融入路徑，并提出相應(yīng)的實踐策略，以期為推動中學民族音樂教育的發(fā)展提供具體的思路與實踐參考。
〔關(guān)鍵詞〕民族音樂；中學音樂教育；教育路徑
引言
近年來，國家高度重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。（剩余5393字）