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〔摘 要〕音樂治療是一門為人們提供身心健康服務(wù)的學(xué)科。在音樂治療中，“音樂”是治療過程中的媒介工具，“治療”意味著協(xié)助或幫助個體，患有發(fā)展性障礙疾病的兒童是其協(xié)助和幫助對象之一。 本文旨在通過為期四周的實證研究，探討音樂治療對發(fā)展性障礙兒童注意力提升的效果。文中共選取了4名具有不同發(fā)展障礙的被試兒童，對其采用音樂治療作為干預(yù)方法，評估音樂治療對注意力的改善作用。（剩余5096字）
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音樂治療對發(fā)展性障礙兒童注意力提升的應(yīng)用研究
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