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〔摘 要〕隨著藝術(shù)教育的重要性在社會文化中的日益凸顯，“學(xué)校+專業(yè)藝術(shù)團體”聯(lián)合辦學(xué)成為一種新穎且富有成效的教育模式。本文以四川交響樂團附屬小學(xué)為例，探討四川交響樂團附屬小學(xué)和四川交響樂團在教學(xué)內(nèi)容、師資力量、音樂實踐等方面的合作模式及取得的成效，旨在為“學(xué)校+專業(yè)藝術(shù)團體”聯(lián)合辦學(xué)的探索與實踐提供一定的借鑒與參考。（剩余4148字）
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“學(xué)校+專業(yè)藝術(shù)團體”聯(lián)合辦學(xué)的探索與實踐
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