以工具為媒，培養(yǎng)小班幼兒創(chuàng)造力的美術(shù)教學(xué)探析

兒童是天然的“藝術(shù)家”，對一切未知充滿了好奇，喜歡創(chuàng)造與想象。日常的材料與工具吸引著小班幼兒的注意力，他們自主模仿著大人的操作方式去擺弄使用，探索著未知的玩法。為了更好地培養(yǎng)幼兒的審美意識、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力，教師應(yīng)不斷更新自身教育理念，探尋更加有效的教學(xué)方法，重視幼兒在美術(shù)活動中的自主學(xué)習(xí)和思考，鼓勵幼兒通過多種途徑獲取知識和信息，培養(yǎng)幼幾的創(chuàng)新思維和在美術(shù)活動中解決問題的能力。（剩余2338字）