陳鶴琴教育實習(xí)思想的理論考察與實踐啟示
【摘要】教育實習(xí)思想是陳鶴琴師范教育理論的有機構(gòu)成。陳鶴琴強調(diào)實習(xí)是師范生專業(yè)訓(xùn)練的必要組成,剖析了當(dāng)時教育實習(xí)存在的缺憾。陳鶴琴重視教育實習(xí)的理論基礎(chǔ),強調(diào)教育實習(xí)的整體設(shè)計,聚焦實習(xí)過程的實踐反思,指出要切實提升教育實習(xí)的實效性。這對當(dāng)下構(gòu)建高質(zhì)量學(xué)前教師體系及培養(yǎng)高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型幼兒園教師隊伍具有重要參考價值。(剩余8094字)
試讀結(jié)束
-
-
- 幼兒教育·教育科學(xué)版
- 2022年11期