群文閱讀：小學(xué)語文的深度體驗(yàn)

小學(xué)語文教學(xué)致力于構(gòu)建以學(xué)生為主體、以素養(yǎng)為導(dǎo)向的開放式閱讀教學(xué)體系。該體系強(qiáng)調(diào)通過開展多元化閱讀活動，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)其自主閱讀能力，提升學(xué)生的語文核心素養(yǎng)。教師可以依據(jù)學(xué)生的成長需求和閱讀教學(xué)活動的特點(diǎn)，將深度學(xué)習(xí)理念與群文閱讀相融合，組合多篇文章進(jìn)行閱讀教學(xué)，加強(qiáng)新舊知識之間的聯(lián)系，使學(xué)生在閱讀過程中能夠分析、整合并應(yīng)用知識，從而逐步建立起全面的語文知識體系。（剩余2554字）