我國青少年校園足球競(jìng)賽的賽風(fēng)賽紀(jì)治理體系建設(shè)思考

——基于《全國青少年校園足球競(jìng)賽違規(guī)處理辦法（試行）》

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摘要：研究基于校園足球立德樹人的發(fā)展理念，結(jié)合治理體系和能力現(xiàn)代化，探討校園足球賽事中組織者的行為方式與青少年成長(zhǎng)的關(guān)系，以及校園足球發(fā)展目的與價(jià)值體現(xiàn)。研究認(rèn)為，在校園足球的發(fā)展過程中，賽風(fēng)賽紀(jì)實(shí)質(zhì)是校園足球管理及教育價(jià)值的體現(xiàn)，校園足球的發(fā)展需要賽風(fēng)賽紀(jì)的顯性輔助，這一過程中相關(guān)參與者，包括教練員、教師和組織管理者等需要將對(duì)學(xué)生教育的關(guān)注作為賽事建設(shè)的基礎(chǔ)，并作為自身專業(yè)與工作開展的前提。（剩余3401字）