發(fā)展“個(gè)體語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)”的功能性讀寫(xiě)教學(xué)路徑

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《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》在“課程目標(biāo)”中提出了“個(gè)體語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)”這一概念，并指出，“在語(yǔ)文課程中，學(xué)生的思維能力、審美創(chuàng)造、文化自信都以語(yǔ)言運(yùn)用為基礎(chǔ)，并在學(xué)生個(gè)體語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)發(fā)展過(guò)程中得以實(shí)現(xiàn)”?？梢?jiàn)，個(gè)體語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)是學(xué)生核心素養(yǎng)的有形載體和依托，具有具體、可見(jiàn)的特點(diǎn)，能夠成為學(xué)生預(yù)先設(shè)想的行為目標(biāo)和結(jié)果。（剩余2923字）