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［摘 要］ 大學(xué)教育是人才培養(yǎng)的關(guān)鍵階段，其中大學(xué)生科研素養(yǎng)的培養(yǎng)又是大學(xué)教育的重要組成部分。當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生科研素養(yǎng)較欠缺，培養(yǎng)模式也存在一些不足，這與教育體制密切相關(guān)。對(duì)此，提出了一種既不改變現(xiàn)有的大學(xué)教學(xué)體制，又不增加任何教學(xué)資源，且不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，僅以課堂教學(xué)為載體的有效提高大學(xué)生科研素養(yǎng)的教學(xué)模式。（剩余6243字）
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以課堂教學(xué)為載體提高大學(xué)生科研素養(yǎng)的教學(xué)模式
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