全人教育理念下基于核心素養(yǎng)發(fā)展的結(jié)構(gòu)化教學(xué)設(shè)計(jì)

中圖分類號：G807 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A

文章編號：1004-7662（2025）03-0064-03

一、全人教育理念和核心素養(yǎng)的關(guān)系

由于現(xiàn)實(shí)教育的知、情的分離，羅杰斯提出全人教育理念。他指出：全人教育即以促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知素質(zhì)、情意素質(zhì)全面發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)為教學(xué)自標(biāo)的教育1。由此可見教育的目的不僅是要教授學(xué)生知識或技能，更重要的是針對學(xué)生情意的需求，使學(xué)生在身體、認(rèn)知、情感和意志等方面全面發(fā)展，使之成為“完整”的人。（剩余3943字）