《健美操》課程思政實施方案設計與實踐
中圖分類號:G807 文獻標志碼:A 文章編號:1004-7662(2025)03-0031-03
2016年12月,習近平總書記提出:“要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學全過程,實現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面”。此后,教育部分別于2017年和2020年發(fā)布了《高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》和《高等學校課程思政建設指導綱要》(以下簡稱《綱要》),為高校開展體育課程思政建設工作提供了內容指引和方向選擇[2-3],自此以后,課程思政建設進入了高速發(fā)展期。(剩余5320字)
目錄
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- 基于“學以致用”的結構化教學創(chuàng)...
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- 球類課堂結構化教學設計與實施...
- 全人理念下小學體育結構化教學構...
- 全人教育理念下基于核心素養(yǎng)發(fā)展...
- 全人教育理念引領下的體育課堂結...
- 小學體育課結構化教學設計策略...
- 全人教育視角下體育課結構化教學...
- 優(yōu)化課間體育活動“五策略...
- 設計·組織·...
- 優(yōu)化場地器材資源 開展小學課間...
- 課間創(chuàng)新活動設計與實施...
- 課間體育活動的多元化設計...
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