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摘要：本研究提出在高校課程體系中建設(shè)民族文化傳播類課程，應突破開設(shè)單門理論課程的局限，將民族文化傳播類課程作為高校教育課程體系中的一類開展教學研究與實踐，更有利于完善課程體系與實現(xiàn)教育教學目標。民族文化傳播類課程內(nèi)容建設(shè)要緊緊抓住鑄牢中華民族共同體意識與構(gòu)建人類命運共同體兩條主線，彰顯中華文明的精神標識與文化精髓，并向研究生傳授講好中國故事、傳播好中國聲音的觀念、方法與路徑。（剩余5717字）
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高校研究生民族文化傳播類課程建設(shè)研究
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