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摘要：研究視角是指研究生在研究某對象時運用的某理論觀點、認知圖式或研究范式，其運用的價值在于對某研究對象獲得一種新認識、洞察研究問題的解決思路以及對研究問題求得創(chuàng)新回答。然而，有些研究生研究視角的運用卻存在著種種偏誤，主要表現(xiàn)為研究視角與研究對象的分離、研究視角與問題解決的疏離以及研究視角與知識創(chuàng)新的背離。（剩余9120字）
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研究生研究視角運用的價值及其實現(xiàn)
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