期望理論視角下研究生招生調(diào)劑的策略優(yōu)化
——基于“雙調(diào)劑激勵力”平衡模型的建構(gòu)與分析
摘要:碩士研究生招生調(diào)劑需要盡量實現(xiàn)招生單位和考生利益的“雙贏”局面。通過對管理學(xué)中期望理論的變式,提出研究生招生調(diào)劑的“雙調(diào)劑激勵力”平衡模型,以此為框架,分析研究生招生調(diào)劑激勵力錯誤激發(fā)的失衡樣態(tài),從合理匹配期待利益、正確提高調(diào)劑可能性、實現(xiàn)“雙調(diào)劑激勵力”正向平衡等維度,探究研究生招生調(diào)劑的策略優(yōu)化。(剩余11162字)
試讀結(jié)束
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- 學(xué)位與研究生教育
- 2024年02期
目錄
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